LGS ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ ਕੇਂਦਰੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੇ ਨਤੀਜੇ, ਜੋ ਕਿ 5 ਜੂਨ, 2022 ਨੂੰ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ www.meb.gov.tr 'ਤੇ ਉਪਲਬਧ ਕਰਵਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ। 8 ਲੱਖ 1 ਹਜ਼ਾਰ 31 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦਿੱਤੀ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਅੱਠਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਅਰਜ਼ੀਆਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਲਈਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਦਰ 799 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਸੀ।
ਪਿਛਲੇ ਸਾਲਾਂ ਵਾਂਗ, "ਕੇਂਦਰੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਮੁਲਾਂਕਣ ਰਿਪੋਰਟ" ਇਸ ਸਾਲ LGS ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ ਆਯੋਜਿਤ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ।
ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਮਹਿਮੂਤ ਓਜ਼ਰ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਤ ਰਿਪੋਰਟ ਵਿੱਚ, ਕੇਂਦਰੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਵਿਸਥਾਰ ਨਾਲ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਗਈ, ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸਬਟੈਸਟਾਂ ਦੀ ਵੰਡ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ ਗਿਆ, ਅਤੇ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਗੁਣਾਂ ਬਾਰੇ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਨਤੀਜੇ ਦਿੱਤੇ ਗਏ। .
2022 LGS ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਸਵਾਲ ਰੱਦ ਨਹੀਂ ਕੀਤੇ ਗਏ
ਕੇਂਦਰੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿੱਚ ਦੋ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਕੁੱਲ 90 ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛੇ ਗਏ ਸਨ। 09.30 ਵਜੇ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਏ ਪਹਿਲੇ ਸੈਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਤੁਰਕੀ ਭਾਸ਼ਾ, ਤੁਰਕੀ ਇਨਕਲਾਬ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ, ਕਮਾਲਵਾਦ, ਧਾਰਮਿਕ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕਤਾ ਅਤੇ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਟੈਸਟ ਦਿੱਤੇ ਗਏ।
ਦੂਜਾ ਸੈਸ਼ਨ ਸਵੇਰੇ 11.30 ਵਜੇ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ ਅਤੇ ਇਸ ਸੈਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਗਣਿਤ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਉੱਤਰ ਦਿੱਤੇ। ਕੇਂਦਰੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦਾ ਕੋਈ ਵੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਰੱਦ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ।
193 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਪੂਰੇ ਅੰਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ
48 ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਤੋਂ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿੱਚ ਭਾਗ ਲੈਣ ਵਾਲੇ 193 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਸਹੀ ਉੱਤਰ ਦਿੱਤੇ ਅਤੇ 500 ਪੂਰੇ ਅੰਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ। ਵੰਡ ਵਿੱਚ ਜਿੱਥੇ ਸਕੋਰ 100 ਤੋਂ 500 ਤੱਕ ਸਨ, ਉੱਥੇ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ 400-500 ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਅੰਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਦਰ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ ਹੈ। 9,93 ਫੀਸਦੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 400-500 ਅੰਕਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਤੀਬਰ ਸਕੋਰ ਰੇਂਜ 56,04 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਅਤੇ 200-299 ਰਹੀ।
ਕੁੜੀਆਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਫਲ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ
ਰਿਪੋਰਟ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਲਿੰਗ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਇਮਤਿਹਾਨ ਦੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧਾਂ ਬਾਰੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਵੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਗਈ। ਪ੍ਰਾਪਤ ਖੋਜਾਂ; ਨੇ ਦਿਖਾਇਆ ਕਿ 2022 ਵਿੱਚ, ਪਿਛਲੇ ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਮਹਿਲਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ ਸਾਰੇ ਉਪ-ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਪੁਰਸ਼ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਸਫਲ ਸਨ।
ਗਣਿਤ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਵਧੀਆਂ
ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਾਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਆਯੋਜਤ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿੱਚ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਆਹਮੋ-ਸਾਹਮਣੇ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਨਿਰਵਿਘਨ ਜਾਰੀ ਰੱਖੀ ਗਈ ਸੀ, ਵਿੱਚ ਦੇਖਿਆ ਗਿਆ ਕਿ 2021 ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਗਣਿਤ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸਬਟੈਸਟ ਵਿੱਚ ਸਹੀ ਉੱਤਰਾਂ ਦੀ ਔਸਤ ਸੰਖਿਆ ਵਿੱਚ ਅੰਸ਼ਕ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ ਹੈ।
LGS ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ?
ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਕਿਸਮ, ਸਕੂਲਾਂ ਦਾ ਕੋਟਾ, ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਅਨੁਸਾਰ ਬਣਾਏ ਗਏ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਰਜਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਖੇਤਰ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਰਿਹਾਇਸ਼ੀ ਪਤੇ, ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਹਾਜ਼ਰੀ, ਪਹਿਲ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖ ਕੇ ਸਥਾਨਕ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ। ਤਰਜੀਹ, ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਦੇ ਅੰਕ, ਹਾਜ਼ਰੀ-ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਅਤੇ ਉਮਰ ਦੇ ਮਾਪਦੰਡ। ਸਥਾਨਕ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਪ੍ਰੋਵਿੰਸ਼ੀਅਲ ਅਤੇ ਨੈਸ਼ਨਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਦੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਡਾਇਰੈਕਟੋਰੇਟ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਲਈ ਘੋਸ਼ਿਤ ਕੋਟੇ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ। ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੁਆਰਾ ਜਨਰਲ ਡਾਇਰੈਕਟੋਰੇਟ ਅਤੇ ਸੂਬਾਈ/ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਡਾਇਰੈਕਟੋਰੇਟਾਂ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਅਧੀਨ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਣਗੀਆਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਸਕੂਲ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੈ। ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਦੇ ਸਕੋਰ, ਹਾਜ਼ਰੀ-ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਅਤੇ ਉਮਰ ਦੇ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ।
ਤਰਜੀਹੀ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ;
ਪਹਿਲਾ ਪੜਾਅ; ਜੇਕਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਰਿਹਾਇਸ਼ੀ ਪਤੇ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ "ਰਜਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਖੇਤਰ" ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਸਕੂਲ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ "ਗੁਆਂਢੀ ਰਜਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਖੇਤਰ" ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਜੋ ਉਸੇ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੰਦੇ ਹਨ; "ਨੇਬਰਿੰਗ ਰਜਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਏਰੀਆ" ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ "ਹੋਰ" ਰਜਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਖੇਤਰਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲੋਂ ਵੀ ਫਾਇਦਾ ਹੋਵੇਗਾ।
ਦੂਜਾ ਪੜਾਅ; "ਰਜਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਖੇਤਰ" ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, "ਨੇਬਰਿੰਗ ਰਿਕਾਰਡਿੰਗ ਖੇਤਰ" ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ; "ਨੇਬਰਿੰਗ ਰਜਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਏਰੀਆ" ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ "ਹੋਰ" ਰਜਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਾਲੋਂ ਵੀ ਵਧੇਰੇ ਫਾਇਦੇਮੰਦ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਉਸੇ ਰਜਿਸਟਰੀ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ "ਰਜਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਖੇਤਰ" ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਮੈਸਟਰ ਲਈ ਘੱਟ ਪੜ੍ਹਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲੋਂ ਵਧੇਰੇ ਫਾਇਦੇਮੰਦ ਹੋਣਗੇ।
ਟਿੱਪਣੀ ਕਰਨ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੋਵੋ