ਸਕੀ ਰਿਜ਼ੋਰਟ ਦੇ ਨਿੱਜੀਕਰਨ 'ਤੇ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ: Erzurum ਵਿੱਚ, ਐਥਲੀਟਾਂ, ਸਕੀ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਕੋਚਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ, ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਸਮੇਤ, ਨੇ ਕੋਨਾਕਲੀ ਸਕੀ ਸੈਂਟਰ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀਆਂ ਸਹੂਲਤਾਂ ਦੇ ਨਿੱਜੀਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ ਤਨਖਾਹ ਦੀ ਅਰਜ਼ੀ 'ਤੇ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਦਿੱਤੀ।
ਐਥਲੀਟ ਜੋ ਗੰਡੋਲਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ, ਆਪਣੇ ਸਕੀ ਉਪਕਰਣਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਹੱਥਾਂ ਵਿੱਚ ਲੈ ਕੇ ਟ੍ਰੈਕ 'ਤੇ ਚਲੇ ਗਏ, ਇੱਥੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਗਈ।
ਸਕੀ ਟ੍ਰੇਨਰ ਟੇਮਲ ਯਾਵੁਜ਼ ਨੇ ਇੱਕ ਬਿਆਨ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਇੱਕੋ ਇੱਕ ਉਦੇਸ਼ ਐਥਲੀਟਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਇਹ ਕਿ ਤਨਖਾਹ ਦੀ ਅਰਜ਼ੀ ਨੇ ਸਕੀਇੰਗ ਨੂੰ ਇੱਕ ਝਟਕਾ ਦਿੱਤਾ ਸੀ।
ਯਾਵੁਜ਼, ਜਿਸਨੇ ਦਾਅਵਾ ਕੀਤਾ ਕਿ ਏਰਜ਼ੁਰਮ ਵਿੱਚ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅਤੇ ਸਫਲ ਸਕਾਈਅਰਾਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਇੱਕ ਕੰਧ ਬਣਾਈ ਗਈ ਸੀ, ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਜਾਰੀ ਰਿਹਾ:
“ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਤੁਰਕੀ ਵਿੱਚ ਸਫਲ ਐਥਲੀਟਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਰੁਕਾਵਟ ਨਹੀਂ ਪਾਉਣੀ ਚਾਹੀਦੀ। ਇਹ ਬੱਚੇ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਇੱਕੋ ਇੱਕ ਉਦੇਸ਼ ਇੱਥੇ ਸਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਤੁਰਕੀ ਦੀ ਤਰਫੋਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੌੜ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਗੇ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਸਫ਼ਲਤਾ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਹੱਥਾਂ ਵਿੱਚ ਸਕੀ ਉਪਕਰਨ ਲੈ ਕੇ ਢਲਾਣਾਂ 'ਤੇ ਚੱਲਦੇ ਹਨ। ਅਜਿਹੀ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਖੇਡਾਂ ਨੂੰ ਮਾਰ ਦੇਵੇਗੀ। ਸਾਡਾ ਇੱਕੋ ਇੱਕ ਟੀਚਾ ਐਥਲੀਟਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣਾ ਹੈ, ਸਾਡਾ ਹੋਰ ਕੋਈ ਮਕਸਦ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਰਾਜ ਦੇ ਬਜ਼ੁਰਗਾਂ ਤੋਂ ਮਦਦ ਮੰਗਦੇ ਹਾਂ। ਆਓ ਇਸ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਠੀਕ ਕਰੀਏ। ਇੱਥੇ ਸਕੀਇੰਗ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੋਈ ਵੀ ਅਮੀਰ ਬੱਚੇ ਨਹੀਂ ਹਨ। ਜਾਂ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੌਕਰੀ ਨੂੰ ਛੱਡ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ ਜਾਂ ਇਹ ਜਾਰੀ ਰਹੇਗਾ। ਸਾਡਾ ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਛੱਡਣ ਦਾ ਕੋਈ ਇਰਾਦਾ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਇਹ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਰੀ ਰਿਹਾ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਆਪਣਾ ਗੇਅਰ ਆਪਣੀ ਪਿੱਠ 'ਤੇ ਚੁੱਕਾਂਗੇ ਅਤੇ ਸਕੀਇੰਗ ਜਾਰੀ ਰੱਖਾਂਗੇ।
ਇੰਜਨ ਪੋਲਟ, ਟ੍ਰੇਨਰਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ, ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਜੇਕਰ ਤਨਖਾਹ ਦੀ ਅਰਜ਼ੀ ਜਾਰੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਬਿਮਾਰ ਹੋਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ ਹੋ ਜਾਵੇਗੀ ਕਿਉਂਕਿ ਅਥਲੀਟ ਆਪਣੀ ਪਿੱਠ 'ਤੇ ਉਪਕਰਣ ਲੈ ਕੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ।
ਪੋਲਟ ਨੇ ਜ਼ਾਹਰ ਕੀਤਾ ਕਿ ਇਹ ਅਫਸੋਸਜਨਕ ਹੈ ਕਿ ਸਕਾਈਅਰ ਜੋ ਗੰਡੋਲਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਢਲਾਣਾਂ 'ਤੇ ਚੜ੍ਹਦੇ ਹਨ।
ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ ਨੈਸ਼ਨਲ ਸਕਾਈਅਰ ਯੂਸਫ ਜ਼ਿਆ ਏਰੇਨ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਟ੍ਰੈਕ 'ਤੇ ਚੱਲਣਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਥੱਕ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਹਾ, "ਮੈਂ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਟੀਮ ਲਈ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਮੈਂ ਇੱਕ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅਥਲੀਟ ਹਾਂ, ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਕਿ ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਅਜਿਹੀ ਅਰਜ਼ੀ ਦਾ ਚਿਹਰਾ. ਅਸੀਂ ਸਿਰਫ਼ ਟ੍ਰੈਕ 'ਤੇ ਸਲਾਈਡ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ। ਇਸਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ ਹੈ? ਉਸ ਨੇ ਕਿਹਾ, ''ਮੈਨੂੰ ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦੀ ਕਿ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਟੀਮ ਦੇ ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਤੋਂ ਤਨਖਾਹ ਲੈਣਾ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਹੈ।