ਨਵਾਂ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਮੁਅੱਤਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ

ਮੰਤਰੀ ਟੇਕਿਨ ਨੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਮੁੱਖ ਧੁਰੇ ਦੇ ਆਪਣੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ, “ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਮਾਹੌਲ ਸਿਰਜਣ ਲਈ ਜਿੱਥੇ ਸਾਡੇ ਬੱਚੇ ਵਧੇਰੇ ਆਤਮ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ ਅੱਗੇ ਦੇਖ ਸਕਣ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਵਿਕਸਤ ਕਰ ਸਕਣ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਹਾਸਲ ਕੀਤੇ ਗਿਆਨ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਸੁਪਨਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਅਤੇ ਸਾਕਾਰ ਕਰ ਸਕਣ। ਇਸ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ, ਸਾਡਾ ਪਹਿਲਾ ਫਲਸਫਾ ਸਾਡੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਫਲਸਫੇ ਨੂੰ ਬਦਲਣਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਹੁਨਰ ਹਾਸਲ ਕਰਨ, ਉਹਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪਹੁੰਚ ਕੀਤੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸੁਪਨਿਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇ। ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਅਧਿਐਨ ਦਾ ਮੁੱਖ ਧੁਰਾ ਹੈ। ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿਚ, ਅਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਾਡੇ ਬੱਚੇ ਜੋ ਆਪਣੇ ਤੱਤ ਅਤੇ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ ਹਨ, ਪਰ ਜੋ ਦੁਨੀਆਂ ਵਿਚ ਮਿਸਾਲਾਂ ਦਾ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਸੁਪਨਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ। ਅਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਬੱਚੇ ਅਗਲੀ ਸਦੀ ਨੂੰ 'ਤੁਰਕੀ ਸਦੀ' ਵਿੱਚ ਬਦਲਣ ਲਈ ਸੁਪਨੇ ਦੇਖਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ। ਇਸ ਲਈ ਸਾਡਾ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਇਨ੍ਹਾਂ ਦੋ ਧੁਰਿਆਂ ਵਿੱਚ ਫਿੱਟ ਬੈਠਦਾ ਹੈ।” ਓੁਸ ਨੇ ਕਿਹਾ.

ਮੰਤਰੀ ਟੇਕਿਨ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਇਹਨਾਂ ਕਾਰਨਾਂ ਕਰਕੇ ਨਵੇਂ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਨਾਮ ਨੂੰ "ਟਰਕੀ ਸੈਂਚੁਰੀ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਮਾਡਲ" ਵਜੋਂ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਕਿਹਾ, "ਅਸੀਂ ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ, ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਮਾਡਲਾਂ ਦਾ ਲਾਭ ਉਠਾ ਕੇ ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਨੂੰ ਰੱਖ ਕੇ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਮਾਡਲ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਦਾ ਯਤਨ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਸਿਸਟਮ ਵਿੱਚ।" ਨੇ ਕਿਹਾ।

"ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਅਧਿਐਨ 12 ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਉਤਪਾਦ ਹਨ, ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਦਾ ਨਹੀਂ"

ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਦੇ ਪੜਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛੇ ਜਾਣ 'ਤੇ, ਮੰਤਰੀ ਟੇਕਿਨ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਅਧਿਐਨ ਦਾ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਿੰਦੂ ਕਈ ਸਾਲ ਪੁਰਾਣਾ ਹੈ ਅਤੇ 2017 ਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਇਸ ਵੱਲ ਪਹਿਲਾ ਕਦਮ ਸੀ।

"ਇਸ ਲਈ, 2013 ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਵਾਲੀ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਵਿਆਪਕ ਕਾਰਜ ਸੂਚੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਨੇ ਸਾਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਟੈਕਸਟਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਾਇਆ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਅਸੀਂ ਅੱਜ ਪਹੁੰਚੇ ਹਾਂ।" ਮੰਤਰੀ ਟੇਕਿਨ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਵਿਚਾਰਾਂ ਦਾ ਬਹੁਤ ਲੰਬਾ ਆਦਾਨ-ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ, ਜਨਤਕ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਾਂ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੀਤੇ ਗਏ, ਅਤੇ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ। ਇਹ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਦੇ ਗਰਮੀਆਂ ਦੇ ਮਹੀਨਿਆਂ ਵਿੱਚ ਡੇਟਾ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇਹ ਸਾਰਾ ਇਕੱਠਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਉਹ ਇਸ ਡੇਟਾ ਨੂੰ ਵਿਵਸਥਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ, ਟੇਕਿਨ ਨੇ ਕੀਤੀਆਂ ਤਿਆਰੀਆਂ ਬਾਰੇ ਹੇਠ ਲਿਖੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੱਤੀ:

“ਇਕੱਲੇ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਬਦਲਣਾ ਹੈ ਇਸ ਬਾਰੇ 20 ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ। ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ, ਹਰੇਕ ਕੋਰਸ ਲਈ ਬਣਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਟੀਮਾਂ ਨੇ ਸੈਂਕੜੇ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਕੀਤੀਆਂ ਅਤੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀਆਂ ਤਿਆਰੀਆਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਜਿਸਦਾ ਅਸੀਂ ਐਲਾਨ ਕਰਾਂਗੇ। ਕੁੱਲ ਮਿਲਾ ਕੇ, ਇਸ ਮਿਆਦ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਭਾਵ, ਮੈਂ ਪਿਛਲੇ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਗਿਣਦਾ, ਅਸੀਂ ਗਰਮੀਆਂ ਦੇ ਮਹੀਨਿਆਂ ਤੋਂ 1000 ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀਆਂ ਨਾਲ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਕੀਤੀਆਂ ਹਨ। 260 ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਸਾਡੇ 700 ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਧਿਆਪਕ ਮਿੱਤਰ ਇਨ੍ਹਾਂ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਏ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਵੀ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਅਸੀਂ ਲਏ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰਿਆਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਸਾਡੇ 1000 ਤੋਂ ਵੱਧ ਦੋਸਤਾਂ ਨੇ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕੀਤਾ। ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਕੇਂਦਰੀ ਸੰਗਠਨ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਇਕਾਈਆਂ ਨੇ ਇਸ ਮੁੱਦੇ 'ਤੇ ਲਾਮਬੰਦੀ ਦਾ ਐਲਾਨ ਕੀਤਾ ਹੈ।

ਮੰਤਰੀ ਟੇਕਿਨ ਨੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੇਸਿਕ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ, ਸੈਕੰਡਰੀ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ, ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਟੈਕਨੀਕਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਰਿਲੀਜੀਅਸ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਦੇ ਜਨਰਲ ਡਾਇਰੈਕਟੋਰੇਟਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਬੋਰਡ ਦੀ ਪ੍ਰਧਾਨਗੀ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਤੀਬਰ ਯਤਨਾਂ ਲਈ ਧੰਨਵਾਦ ਕੀਤਾ।

ਇਹ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਹਿੱਸੇਦਾਰਾਂ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਅਕਤੀ ਲਈ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਹਨ ਜੋ ਸਟੇਕਹੋਲਡਰ ਬਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਟੇਕਿਨ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਅਸੀਂ ਸਾਰਿਆਂ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ। "ਮੈਂ ਇਸ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ।" ਅੱਜ ਦੁਪਹਿਰ ਤੱਕ, ਅਸੀਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ, ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀਆਂ, ਗੈਰ-ਸਰਕਾਰੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਯੂਨੀਅਨਾਂ, ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਸਿਆਸਤਦਾਨਾਂ, ਨੌਕਰਸ਼ਾਹਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਖੁੱਲ੍ਹਾ ਅਧਿਐਨ ਸਾਂਝਾ ਕਰਾਂਗੇ। ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮੈਂ ਹੁਣੇ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤੇ ਲੋਕਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਜੋ ਕੋਈ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ.gorusoneri.meb.gov.tr"ਤੁਸੀਂ ਪਤੇ ਦਰਜ ਕਰਕੇ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਅਤੇ ਸੁਝਾਅ ਸਾਂਝੇ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ," ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ।

ਇਸਨੂੰ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ

ਮੰਤਰੀ ਟੇਕਿਨ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਨਵਾਂ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਅਗਲੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਾਲ ਤੋਂ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ। ਮੰਤਰੀ ਟੇਕਿਨ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਹ ਨਹੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਕਿ ਜੇਕਰ ਨਵਾਂ ਪਾਠਕ੍ਰਮ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਸੰਸ਼ੋਧਨ ਹੈ, ਨੂੰ ਸਾਰੇ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਪੱਧਰਾਂ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਗ੍ਰੇਡ ਪੱਧਰਾਂ ਵਿੱਚ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੀਆਂ ਸ਼ਿਕਾਇਤਾਂ ਪੈਦਾ ਹੋਣ, ਅਤੇ ਕਿਹਾ: “ਅਸੀਂ ਜੋ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਉਸ ਨੂੰ ਇਸ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ। ਹਰੇਕ ਪੱਧਰ ਦਾ ਪਹਿਲਾ ਦਰਜਾ। "ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਨਵੇਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ 4 ਗ੍ਰੇਡ ਪੱਧਰਾਂ ਵਿੱਚ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਾਂਗੇ: ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ, ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਪਹਿਲਾ ਗ੍ਰੇਡ, ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਪੰਜਵਾਂ ਗ੍ਰੇਡ ਅਤੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਨੌਵਾਂ ਗ੍ਰੇਡ ਅਗਲੇ ਸਤੰਬਰ ਤੋਂ।" ਬਿਆਨ ਦਿੱਤਾ।

ਇਹ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਇਸ ਸਾਲ ਉਹਨਾਂ ਕਲਾਸਾਂ ਲਈ ਪਾਠ-ਪੁਸਤਕਾਂ ਦੀਆਂ ਅਰਜ਼ੀਆਂ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਤਬਦੀਲੀ ਹੋਵੇਗੀ, ਟੇਕਿਨ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਇਨ੍ਹਾਂ ਕਲਾਸਾਂ ਲਈ ਕਿਤਾਬਾਂ ਸਿੱਧੇ ਸਬੰਧਤ ਜਨਰਲ ਡਾਇਰੈਕਟੋਰੇਟ ਦੁਆਰਾ ਲਿਖੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਉਹ ਬਿੰਦੂ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਸਤੰਬਰ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਲਈ ਇਹ ਕੁਦਰਤੀ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਓੁਸ ਨੇ ਕਿਹਾ.

ਸਾਖਰਤਾ ਦੀਆਂ ਨੌ ਕਿਸਮਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਗਈ

ਪਾਠਕ੍ਰਮ 'ਤੇ ਸਾਂਝੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛੇ ਜਾਣ 'ਤੇ, ਮੰਤਰੀ ਟੇਕਿਨ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਹ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਮੀਟਿੰਗ 'ਤੇ ਮੁਅੱਤਲ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਤਕਨੀਕੀ ਵੇਰਵੇ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨਗੇ। ਮੰਤਰੀ ਟੇਕਿਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਸਾਖਰਤਾ ਵਿੱਚ ਨਵੀਨਤਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਨੇ ਇੱਕ ਸੰਪੂਰਨ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤੋਂ ਤਿਆਰ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੀਤੀ:

“ਅਸੀਂ ਸਾਖਰਤਾ ਦੀਆਂ ਨੌ ਕਿਸਮਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ: ਸੂਚਨਾ ਸਾਖਰਤਾ, ਡਿਜੀਟਲ ਸਾਖਰਤਾ, ਵਿੱਤੀ ਸਾਖਰਤਾ, ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਸਾਖਰਤਾ, ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਸਾਖਰਤਾ, ਨਾਗਰਿਕ ਸਾਖਰਤਾ, ਡੇਟਾ ਸਾਖਰਤਾ, ਸਥਿਰਤਾ ਸਾਖਰਤਾ ਅਤੇ ਕਲਾ ਸਾਖਰਤਾ। ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਸਾਡਾ ਇੱਥੇ ਮਤਲਬ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਕੋਲ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਸਰੋਤ ਹਨ, ਪਰ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਹਾਸਲ ਕੀਤੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਹੁਨਰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ। ਘਟਨਾ ਦਾ ਮੂਲ ਫਲਸਫਾ ਇੱਥੇ ਹੀ ਹੈ..."