ਇਹ ਹੈ ਭੂਚਾਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਰੋਡਮੈਪ

ਇਹ ਹੈ ਭੂਚਾਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਰੋਡਮੈਪ
ਇਹ ਹੈ ਭੂਚਾਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਰੋਡਮੈਪ

ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਮਹਿਮੂਤ ਓਜ਼ਰ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਮੰਤਰੀ ਮਹਿਮੇਤ ਨੂਰੀ ਏਰਸੋਏ ਨੇ ਮਾਲਾਤੀਆ ਵਿੱਚ ਫਾਇਰ ਬ੍ਰਿਗੇਡ ਏਐਫਏਡੀ ਕੋਆਰਡੀਨੇਸ਼ਨ ਸੈਂਟਰ ਵਿਖੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਤਾਜ਼ਾ ਵਿਕਾਸ ਬਾਰੇ ਬਿਆਨ ਦਿੱਤੇ।

ਆਪਣੇ ਬਿਆਨ ਵਿੱਚ, ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਮਹਿਮੂਤ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਮਾਲਾਤੀਆ ਵਿੱਚ ਬੁਨਿਆਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਜਾਰੀ ਹਨ ਅਤੇ ਕਿਹਾ, “ਸਾਡਾ ਉਦੇਸ਼ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੇ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਨੂੰ ਠੋਸ ਇਮਾਰਤਾਂ ਅਤੇ ਕੰਟੇਨਰ ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਵਿੱਚ ਲਿਜਾਇਆ ਜਾਵੇ। ਦਰਅਸਲ, ਮਾਲਤਿਆ ਇਸ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਅੱਗੇ ਵਧਿਆ ਹੈ। ” ਨੇ ਕਿਹਾ।

ਇਹ ਨੋਟ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ 10 ਹਜ਼ਾਰ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕੰਟੇਨਰਾਂ ਦੀ ਸ਼ਹਿਰੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ 'ਤੇ ਅਧਿਐਨ ਨੂੰ ਅੰਤਮ ਰੂਪ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਮੰਤਰੀ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਪਹਿਲੇ 110 ਕੰਟੇਨਰ ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਨੇ ਮਾਲਾਤੀਆ ਦੇ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਦੀ ਸੇਵਾ ਕਰਨੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤੀ ਹੈ। ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਓਜ਼ਰ; ਇਹ ਨੋਟ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਸਾਰੀਆਂ ਜਨਤਕ ਇਮਾਰਤਾਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਵਾਤਾਵਰਣ, ਸ਼ਹਿਰੀਕਰਨ ਅਤੇ ਜਲਵਾਯੂ ਪਰਿਵਰਤਨ ਮੰਤਰਾਲੇ, ਸਿਵਲ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਅਤੇ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਠੋਸ ਰਿਪੋਰਟ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਇਹ ਸਥਿਤੀ ਠੋਸ ਇਮਾਰਤਾਂ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਉਦਾਹਰਣ ਹੈ। ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਸਾਡੀ ਬੇਨਤੀ; ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੀਆਂ ਇਮਾਰਤਾਂ ਤੱਕ ਸਾਡੇ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਦੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਲੰਘਣ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨੁਕਸਾਨ ਨੂੰ ਵਾਤਾਵਰਣ, ਸ਼ਹਿਰੀਕਰਨ ਅਤੇ ਜਲਵਾਯੂ ਪਰਿਵਰਤਨ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਜਿਸ ਲਈ ਇੱਕ ਠੋਸ ਰਿਪੋਰਟ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਆਮ ਪ੍ਰਵਾਹ ਨੂੰ ਜਲਦੀ ਤੋਂ ਜਲਦੀ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਣ ਲਈ। ਸੰਭਵ ਹੈ।" ਓੁਸ ਨੇ ਕਿਹਾ.

ਭੂਚਾਲ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਸੂਬਿਆਂ ਵਿੱਚ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਤਾਜ਼ਾ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ, ਮੰਤਰੀ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਅੱਗੇ ਕਿਹਾ: “ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਇਹਨਾਂ 10 ਪ੍ਰਾਂਤਾਂ ਵਿੱਚ 3 ਮਿਲੀਅਨ 784 ਹਜ਼ਾਰ 411 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਨ। 212 ਹਜ਼ਾਰ 992 ਅਧਿਆਪਕ ਨਿਯੁਕਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ। ਅਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਲਏ ਗਏ ਫੈਸਲਿਆਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ, ਦੂਜੇ ਕਾਰਜਕਾਲ ਵਿੱਚ 10 ਸੂਬਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਾਰੀਆਂ ਜਮਾਤਾਂ ਅਤੇ ਪੱਧਰਾਂ ਵਿੱਚ ਹਾਜ਼ਰੀ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਮੰਗੀ ਜਾਵੇਗੀ। ਅਸੀਂ ਟਰਾਂਸਪੋਰਟੇਸ਼ਨ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ 10 ਸੂਬਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਥਾਪਿਤ ਟੈਂਟ ਸੈਂਟਰ, ਡਾਰਮਿਟਰੀਆਂ ਅਤੇ ਕੰਟੇਨਰ ਕੇਂਦਰਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਉੱਥੇ ਰਹਿਣ ਵਾਲੇ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਮੁਫਤ ਲੈ ਜਾਵਾਂਗੇ। ਅਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਗਰਮ ਭੋਜਨ ਦੇਵਾਂਗੇ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਾਪਸ ਲੈ ਕੇ ਜਾਵਾਂਗੇ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਰਹਿ ਰਹੇ ਹਨ। ਦੁਬਾਰਾ, ਅਸੀਂ 71 ਵਿੱਚ, ਜੇਕਰ ਪਰਿਵਾਰ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਦੂਜੇ ਸੂਬਿਆਂ ਵਿੱਚ ਲਿਜਾਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਇਸ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ, ਸੈਕੰਡਰੀ ਅਤੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਇਨ੍ਹਾਂ 3 ਲੱਖ 784 ਹਜ਼ਾਰ 411 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ 71 ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਬਣਾਈ ਹੈ। ਹੁਣ ਤੱਕ 5 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸ ਮੌਕੇ ਦਾ ਲਾਭ ਉਠਾ ਚੁੱਕੇ ਹਨ।

ਭੂਚਾਲ ਪੀੜਤਾਂ ਲਈ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੀ ਪੂਰੀ ਵਜ਼ੀਫ਼ਾ ਸਮਰੱਥਾ, ਜੋ ਕਿ 3 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਸੀ, ਨੂੰ ਵਧਾ ਕੇ 10 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਕਰਨ ਦੀ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਂਦੇ ਹੋਏ, ਮੰਤਰੀ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਇਸ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਨਿੱਜੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ 110 ਹਜ਼ਾਰ 735 ਵਾਧੂ ਸਮਰੱਥਾਵਾਂ ਬਣਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ ਅਤੇ 2 ਹਜ਼ਾਰ 332 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਹਨ। ਹੁਣ ਤੱਕ ਲਾਭ ਹੋਇਆ।

ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ: “ਹੁਣ ਤੱਕ, 4 ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸਲਾਹਕਾਰ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਸੇਵਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਇਹ ਸਾਡੇ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਨੋ-ਸਮਾਜਿਕ ਲਚਕੀਲੇਪਨ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨ ਲਈ ਹਰ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਅੱਜ ਤੱਕ, ਅਸੀਂ ਇਸ ਸੰਖਿਆ ਨੂੰ ਵਧਾ ਕੇ 5 ਕਰ ਦੇਵਾਂਗੇ। ਅਸੀਂ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਮਲਾਟੀਆ ਵਿੱਚ ਸਗੋਂ 10 ਪ੍ਰਾਂਤਾਂ ਵਿੱਚ ਸਥਾਪਤ ਟੈਂਟ ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਅਤੇ ਕੰਟੇਨਰ ਕੇਂਦਰਾਂ ਵਿੱਚ ਮਨੋ-ਸਮਾਜਿਕ ਸਹਾਇਤਾ ਵਾਲੇ ਟੈਂਟ ਬਣਾਏ ਹਨ। ਇੱਥੇ, ਸਾਡੇ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਟੀਮਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ, ਅਸੀਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਟੈਂਟਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਮਨੋ-ਸਮਾਜਿਕ ਲਚਕੀਲੇਪਣ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨ ਲਈ ਹਰ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਸਾਡੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਸਾਰੇ ਕਲਾਕਾਰ ਉੱਥੇ ਸਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਖੇਡਾਂ ਖੇਡ ਰਹੇ ਹਨ। ਇਸ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਹੁਣ ਤੱਕ 355 ਮਨੋ-ਸਮਾਜਿਕ ਸਹਾਇਤਾ ਟੈਂਟ ਸਥਾਪਤ ਕਰ ਚੁੱਕੇ ਹਾਂ। ਉਮੀਦ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ ਤੱਕ ਸਾਰੇ ਟੈਂਟ ਸ਼ਹਿਰਾਂ, ਕੰਟੇਨਰ ਸੈਂਟਰਾਂ ਅਤੇ 10 ਸੂਬਿਆਂ ਵਿੱਚ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਵਾਲੇ ਸਥਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਮਨੋ-ਸਮਾਜਿਕ ਸਹਾਇਤਾ ਟੈਂਟਾਂ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰ ਲਵਾਂਗੇ।

ਇਹ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਫੀਲਡ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ 212 ਹਜ਼ਾਰ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਧਿਆਪਕ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨਿਕ ਛੁੱਟੀ 'ਤੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਸਕੂਲ ਨਹੀਂ ਖੋਲ੍ਹੇ ਗਏ ਸਨ, ਪਰ ਪੂਰੀ ਕੋਰਸ ਫੀਸਾਂ ਦਾ ਭੁਗਤਾਨ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ, ਮੰਤਰੀ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਅੱਜ ਤੱਕ, ਰਾਸ਼ਟਰਪਤੀ ਦਾ ਫ਼ਰਮਾਨ ਸਰਕਾਰੀ ਗਜ਼ਟ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਵਿਸ਼ਾ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਭੁਗਤਾਨ ਕੀਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਮਾਸਟਰ ਟ੍ਰੇਨਰ ਜੋ ਫੀਸ ਲਈ ਕਲਾਸਾਂ ਲੈਂਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪੂਰੀ ਤਨਖਾਹ ਉਹਨਾਂ ਦਿਨਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਵੇਗੀ ਜਦੋਂ ਭੂਚਾਲ ਕਾਰਨ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਵਿਘਨ ਪੈਂਦਾ ਹੈ।" ਓੁਸ ਨੇ ਕਿਹਾ.

ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਆਪਣੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ: ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ 20 ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਇਮਾਰਤਾਂ ਹਨ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ 868 ਤਬਾਹ ਹੋ ਗਏ ਸਨ। ਬਾਕੀ ਸਾਰੀਆਂ ਇਮਾਰਤਾਂ ਦੇ ਨੁਕਸਾਨ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਸਾਡੇ ਵਾਤਾਵਰਣ, ਸ਼ਹਿਰੀਕਰਨ ਅਤੇ ਜਲਵਾਯੂ ਪਰਿਵਰਤਨ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੁਆਰਾ ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ ਤੱਕ ਪੂਰਾ ਕਰ ਲਿਆ ਜਾਵੇਗਾ। ਅਗਲੇ ਹਫਤੇ ਤੱਕ, ਅਸੀਂ ਇਹਨਾਂ 95 ਪ੍ਰਾਂਤਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ 'ਤੇ ਸਾਰਾ ਕੰਮ ਪੂਰਾ ਕਰ ਲਵਾਂਗੇ, ਕਿਹੜੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹਿਆਂ ਅਤੇ ਕਿਹੜੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਖੋਲ੍ਹਾਂਗੇ, ਹਫਤੇ ਦੇ ਅੰਤ ਤੱਕ। ਉਮੀਦ ਹੈ, ਅਗਲੇ ਹਫ਼ਤੇ ਤੱਕ, ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਨਾਲ ਇਹਨਾਂ ਅਧਿਐਨਾਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਸਾਂਝੇ ਕਰਾਂਗੇ। ਦੁਬਾਰਾ ਇਸ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਭੂਚਾਲ ਪੀੜਤ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਕੀ ਸਟਾਫ ਨੂੰ ਦੂਜੇ ਪ੍ਰਾਂਤਾਂ ਵਿੱਚ ਨਿਯੁਕਤ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਦੀਆਂ ਬੇਨਤੀਆਂ, ਮੁਆਫ਼ੀ ਦੀ ਨਿਯੁਕਤੀ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਸੂਬਿਆਂ ਤੋਂ ਇੱਥੇ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀਆਂ ਬੇਨਤੀਆਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦੇ ਹਾਂ। ਉਮੀਦ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਅਗਲੇ ਹਫ਼ਤੇ ਤੱਕ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਾਂਗੇ। 10 ਫਰਵਰੀ ਤੱਕ, ਅਸੀਂ 71 ਸੂਬਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਸਾਡੇ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਆਮ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਸਾਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਆਮ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲਾ ਤੁਰਕੀ ਦਾ ਨਮੂਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਇਸਦਾ ਬ੍ਰਹਿਮੰਡ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਉਹੀ ਪਹੁੰਚ, ਉਹੀ ਤਜਰਬਾ ਲਾਗੂ ਕਰਾਂਗੇ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕੋਵਿਡ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਇਸਦੇ 20 ਮਿਲੀਅਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ 20 ਮਿਲੀਅਨ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਸਧਾਰਣਕਰਨ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾ ਕੇ ਤੁਰਕੀ ਦੇ ਸਧਾਰਣਕਰਨ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਅਸੀਂ ਸ਼ਹਿਰ-ਅਧਾਰਿਤ ਜਾਂ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ-ਅਧਾਰਿਤ ਫੈਸਲਾ ਨਹੀਂ ਲਿਆ ਅਤੇ ਸਕੂਲ-ਅਧਾਰਤ ਸਵਿੱਚ-ਆਫ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ 1,2 ਪ੍ਰਾਂਤਾਂ ਵਿੱਚ ਉਹੀ ਅਨੁਭਵ ਲਾਗੂ ਕਰਾਂਗੇ ਜੋ ਇਸ ਭੂਚਾਲ ਦੌਰਾਨ ਭੂਚਾਲ ਨਾਲ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੋਏ ਸਨ। ਸਾਡਾ ਸੂਬਾ ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਸਾਧਨਾਂ ਨਾਲ ਮੈਦਾਨ ਵਿੱਚ ਹੈ। ਉਮੀਦ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਜਲਦੀ ਅਤੇ ਇਕੱਠੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਲਵਾਂਗੇ। ਅਸੀਂ ਹੋਰ ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਾਂਗੇ। ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸਫਲ ਤਾਲਮੇਲ ਹੈ. ਸਾਡੇ ਮਾਣਯੋਗ ਮੰਤਰੀ, ਗਵਰਨਰ, ਡਿਪਟੀਜ਼, ਮੈਟਰੋਪੋਲੀਟਨ ਮੇਅਰ, ਸੈਕਿੰਡ ਆਰਮੀ ਕਮਾਂਡਰ, ਜੈਂਡਰਮੇਰੀ ਕਮਾਂਡਰ, ਸੂਬਾਈ ਪੁਲਿਸ ਮੁਖੀ ਹੋਰ ਸਾਰੀਆਂ ਇਕਾਈਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਬਹੁਤ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਮੀਦ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਟੈਂਟਾਂ ਨੂੰ ਫੀਲਡ 'ਤੇ ਸਧਾਰਣ ਕਰ ਦੇਵਾਂਗੇ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਲੋੜਵੰਦ ਹੋਰ ਖੇਤਰਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਂਤਾਂ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲ ਕਰ ਦੇਵਾਂਗੇ। ਤੁਹਾਡਾ ਦੁਬਾਰਾ ਧੰਨਵਾਦ। ”…

ਟਿੱਪਣੀ ਕਰਨ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੋਵੋ

ਕੋਈ ਜਵਾਬ ਛੱਡਣਾ

ਤੁਹਾਡਾ ਈਮੇਲ ਪਤਾ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਨਹੀ ਕੀਤਾ ਜਾ ਜਾਵੇਗਾ.


*