ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੇ ਨਾਲ ਰੀਯੂਨੀਅਨ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕੀਤੀ ਗਈ

"ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਨਾਲ ਰੀਯੂਨਿਟਿੰਗ" ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦਾ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਮਾਰੋਹ, ਜੋ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਜੋ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਰਜਿਸਟਰਡ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਟਰੈਕਿੰਗ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੁਆਰਾ, ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਮਹਿਮੂਤ ਓਜ਼ਰ ਦੀ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਨਾਲ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ।

ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਮਹਿਮੂਤ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਗੋਲਬਾਸੀ ਮੋਗਨ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਅਤੇ ਟੈਕਨੀਕਲ ਐਨਾਟੋਲੀਅਨ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਹੋਟਲ ਵਿੱਚ ਆਯੋਜਿਤ ਸਮਾਰੋਹ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ ਕਿ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਮਨੁੱਖੀ ਪੂੰਜੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਾਧਨ ਹੈ। ਇਹ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਇਹ ਅੰਕੜੇ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਤੁਰਕੀ 2000 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਬਹੁਤ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨਾਲ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਿਆ, ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਪਿਛਲੇ ਵੀਹ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਤਿੰਨ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਦਮ ਚੁੱਕੇ ਗਏ ਹਨ। ਪਹਿਲਾ ਭੌਤਿਕ ਨਿਵੇਸ਼ ਹੈ। ਸਾਡੇ ਸਾਰੇ ਸੂਬਿਆਂ ਅਤੇ ਜ਼ਿਲ੍ਹਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਾਲ ਕਲਾਸਰੂਮ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਬਣਾਏ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ ਤਾਂ ਜੋ ਇਸ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਬੱਚੇ ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਤੱਕ ਹਰ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਣ। ਜਦੋਂ ਕਿ 11 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ 44 ਹਜ਼ਾਰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਸਨ, ਅੱਜ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਲਗਭਗ 14 ਹਜ਼ਾਰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਹਨ। ਨੇ ਕਿਹਾ।

ਇੱਕ ਹੋਰ ਮੁੱਦਾ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਲਾਗੂ ਸਮਾਜਿਕ ਨੀਤੀਆਂ ਨੂੰ ਰੇਖਾਂਕਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਮੰਤਰੀ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਪਿਛਲੇ ਦੋ ਦਹਾਕਿਆਂ ਵਿੱਚ, 525 ਬਿਲੀਅਨ ਲੀਰਾ ਦਾ ਬਜਟ ਸ਼ਰਤੀਆ ਸਿੱਖਿਆ ਸਹਾਇਤਾ, ਹੋਸਟਲ, ਬੱਸਾਂ ਵਾਲੀ ਸਿੱਖਿਆ, ਮੁਫਤ ਭੋਜਨ, ਮੁਫਤ ਪਾਠ ਪੁਸਤਕਾਂ ਵਰਗੀਆਂ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਤਾਂ ਜੋ ਸਮਾਜਿਕ-ਆਰਥਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਛੜੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਮਿਲ ਸਕਣ। ਇਹ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਤੀਜਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਦਮ ਲੋਕਤੰਤਰ ਵਿਰੋਧੀ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਹਟਾਉਣਾ ਹੈ ਜੋ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਰੁਕਾਵਟ ਬਣਦੇ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਹੈਡਸਕਾਰਫ ਪਾਬੰਦੀ ਅਤੇ ਗੁਣਾਂਕ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ, ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਇੱਕ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਜੋ ਸਮਾਜਿਕ ਮੰਗਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਹੈ, ਨੂੰ ਪਿਛਲੇ ਦੋ ਦਹਾਕਿਆਂ ਵਿੱਚ ਅੱਗੇ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ।

“ਇਸ ਸਮੇਂ, 5 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲਾ ਦਰ 11 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕੇ 99 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਹੋ ਗਈ ਹੈ, ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਦੀ ਦਰ 99,63 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਹੋ ਗਈ ਹੈ, ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਦੀ ਦਰ 99,44 ਹੋ ਗਈ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਕੂਲੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦਰ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ 95 ਫੀਸਦੀ ਤੱਕ ਵਧ ਗਿਆ ਹੈ। ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਇਸ ਤਿੰਨ-ਅਯਾਮੀ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨੇਤਾ, ਰਾਸ਼ਟਰਪਤੀ ਰੇਸੇਪ ਤੈਯਪ ਏਰਦੋਗਨ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ ਕੀਤਾ।

ਇਹ ਨੋਟ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਿਆਪਕ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਪਹੁੰਚਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ 2022 ਵਿੱਚ 3 ਨਵੇਂ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕੀਤੀ, ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਰਕੀ ਵਿੱਚ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ 2 ਸੀ। ਤਿੰਨ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਕੂਲੀ ਦਰ 782 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ, ਚਾਰ ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ 9 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਅਤੇ ਪੰਜ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ 16 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਸੀ।" ਉਸ ਨੇ ਯਾਦ ਦਿਵਾਇਆ।

ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ, “3 ਨਵੇਂ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਬਣਾ ਕੇ ਸਾਡਾ ਟੀਚਾ ਕੀ ਸੀ? ਇਹ ਤੁਰਕੀ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵੀਕਰਨ ਦੇ ਪੜਾਅ ਨੂੰ ਅੰਤਿਮ ਰੂਪ ਦੇਣਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਮਿਲ ਕੇ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਲਾਮਬੰਦੀ ਕੀਤੀ। ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਸਾਲ ਵਿੱਚ 6 ਹਜ਼ਾਰ 4 ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨਾਂ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਬਣਾਈ ਹੈ। ਓੁਸ ਨੇ ਕਿਹਾ.

ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਕਿ, ਇਸਦੇ ਲਈ ਧੰਨਵਾਦ, ਤਿੰਨ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਦਰ 9 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕੇ 16 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਹੋ ਗਈ ਹੈ, ਚਾਰ ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਸਕੂਲੀ ਦਰ 16 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਤੋਂ 38 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਗਈ ਹੈ, ਅਤੇ ਪੰਜ ਸਾਲਾਂ ਦੀ- ਪੁਰਾਣੀ ਸਕੂਲੀ ਦਰ 65 ਫੀਸਦੀ ਤੋਂ 99 ਫੀਸਦੀ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਗਈ ਹੈ।

"ਅਸੀਂ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੀ ਸਾਰੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰ ਲਿਆ ਹੈ।" ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਮੌਜੂਦਾ ਬਿੰਦੂ 'ਤੇ ਦੋ ਸਿਰਲੇਖਾਂ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਅਤੇ ਪਹਿਲਾ ਮੌਜੂਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਛੱਡਣ ਦੀ ਦਰ ਨੂੰ ਕੰਟਰੋਲ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਦੂਜਾ ਸਾਡੇ ਗੈਰ-ਰਜਿਸਟਰਡ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਇਹੀ ਹੈ ਜੋ ਅਸੀਂ ਅੱਜ ਲਈ ਇੱਥੇ ਹਾਂ। ਮੈਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਛੱਡੇ ਬਿਨਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਾਂਗੇ। ਨੇ ਕਿਹਾ।

"ਸਾਡਾ ਟੀਚਾ ਤਿੰਨ ਮਹੀਨਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲੀ ਦਰ ਨੂੰ 99 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਤੱਕ ਵਧਾਉਣਾ ਹੈ"

ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਅੱਗੇ ਕਿਹਾ: “ਸਾਡਾ ਟੀਚਾ ਤਿੰਨ ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲਾ ਦਰ ਨੂੰ 95 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਤੋਂ 99 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਤੱਕ ਵਧਾਉਣਾ ਹੈ। ਅੱਜ, ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ, ਸੈਕੰਡਰੀ ਅਤੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ 9 ਜਾਂ ਇਸ ਤੋਂ ਵੱਧ ਗੈਰ-ਰਜਿਸਟਰਡ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਅੱਠ ਪ੍ਰਾਂਤ ਹਨ: ਇਸਤਾਂਬੁਲ, ਅੰਕਾਰਾ, ਇਜ਼ਮੀਰ, ਅਡਾਨਾ, ਕੋਨਿਆ, ਸਾਨਲਿਉਰਫਾ, ਗਾਜ਼ੀਅਨਟੇਪ ਅਤੇ ਦਿਯਾਰਬਾਕਿਰ। ਉਮੀਦ ਹੈ, ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ, ਅਸੀਂ ਇੱਕ-ਇੱਕ ਕਰਕੇ ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰਾਂਗੇ ਅਤੇ ਮਾਰਚ ਦੇ ਅੰਤ ਤੱਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪੱਧਰਾਂ 'ਤੇ ਸਕੂਲੀ ਦਰਾਂ ਨੂੰ 99 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਤੱਕ ਵਧਾਵਾਂਗੇ। ਅਸੀਂ ਇਕ-ਇਕ ਕਰਕੇ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਪਤੇ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚਾਂਗੇ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੀ ਗੱਲ ਸੁਣਾਂਗੇ। ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਸੁਣਾਂਗੇ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਢੁਕਵਾਂ ਹੱਲ ਤਿਆਰ ਕਰਾਂਗੇ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਾਂਗੇ। ਤੁਰਕੀ ਦੀ ਸਦੀ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ, ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਮੁਬਾਰਕ ਸੈਰ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖਾਂਗੇ ਜਿੱਥੇ ਸਾਡੇ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਹਰ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਹੋਵੇ। ਤੁਹਾਡਾ ਸਾਰਿਆਂ ਦਾ ਬਹੁਤ ਬਹੁਤ ਧੰਨਵਾਦ। ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਮਾਰਚ ਦੇ ਅੰਤ ਤੱਕ, ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਤੁਰਕੀ ਨੂੰ ਖੁਸ਼ਖਬਰੀ ਦੇ ਕੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਨਾ ਹੋਣ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੱਲ ਕਰ ਲਵਾਂਗੇ।”