ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਮਹਿਮੂਤ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਕਿ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਐਨਾਟੋਲੀਅਨ ਹਾਈ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਘੁੰਮਦੇ ਫੰਡ ਸੰਚਾਲਨ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ, 2022 ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਗਿਆਰਾਂ ਮਹੀਨਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਉਸਨੇ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਆਪਣੀ ਆਮਦਨ ਵਿੱਚ 176 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਵਾਧਾ ਕਰਕੇ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਰਿਕਾਰਡ ਤੋੜਿਆ, 707 ਮਿਲੀਅਨ 709 ਹਜ਼ਾਰ ਲੀਰਾ ਤੋਂ 1 ਬਿਲੀਅਨ 955 ਮਿਲੀਅਨ ਲੀਰਾ ਤੱਕ। ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਘੁੰਮਦੇ ਫੰਡਾਂ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਇਸ ਆਮਦਨ ਤੋਂ 94 ਮਿਲੀਅਨ 332 ਲੀਰਾ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਵੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ।
ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਮਹਿਮੂਤ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਟੀਚਾ ਇੱਕ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਨਾਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਉੱਚੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਤੁਰਕੀ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਜਾਣਾ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਲੇਬਰ ਮਾਰਕੀਟ ਦੁਆਰਾ ਲੋੜੀਂਦੀ ਮਨੁੱਖੀ ਸ਼ਕਤੀ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਹਾ, "ਅਤੀਤ ਵਿੱਚ ਗੁਣਾਂਕ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵਰਗੇ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਕਾਰਨ ਨੁਕਸਾਨ ਹੋਇਆ। ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਹਾਈ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਸਾਖ। ਅਸੀਂ ਇਹ ਦੇਖ ਕੇ ਬਹੁਤ ਖੁਸ਼ ਹਾਂ ਕਿ ਸਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸੁਧਾਰ ਬਹੁ-ਆਯਾਮੀ ਹਨ ਅਤੇ ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚੋ, ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਨਹੀਂ ਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ, ਹੁਣ ਇੱਕ ਅਜਿਹੇ ਢਾਂਚੇ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਗਏ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਉਤਪਾਦਨ ਤੋਂ 2 ਬਿਲੀਅਨ ਲੀਰਾ ਦੀ ਆਮਦਨ ਨਾਲ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਆਰਥਿਕਤਾ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ। ” ਨੇ ਆਪਣਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ।
ਮੰਤਰੀ ਮਹਿਮੂਤ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ-ਉਤਪਾਦਨ-ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦੇ ਢਾਂਚੇ ਦੇ ਅੰਦਰ, ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਸਲ ਉਤਪਾਦਨ ਵਾਤਾਵਰਨ ਵਿੱਚ ਕਰ ਕੇ ਅਤੇ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਘੁੰਮਦੇ ਫੰਡਾਂ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀਆਂ ਉਤਪਾਦਨ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਇਹ ਨੋਟ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਹਾਈ ਸਕੂਲਾਂ ਨੇ ਇਸ ਮਹੀਨੇ ਆਪਣੇ ਉਤਪਾਦਨ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਮਾਈ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਜਦੋਂ ਕਿ ਸਾਡੀਆਂ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਜੋ ਕਿ ਘੁੰਮਦੇ ਫੰਡ ਹਨ, ਦੀ ਆਮਦਨ 2021 ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਗਿਆਰਾਂ ਮਹੀਨਿਆਂ ਵਿੱਚ 707 ਮਿਲੀਅਨ 709 ਹਜ਼ਾਰ TL ਹੈ, ਇਹ ਰਕਮ 176 ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਗਿਆਰਾਂ ਮਹੀਨਿਆਂ ਵਿੱਚ 2022% ਵਧ ਗਈ ਹੈ। ਮਾਲੀਆ ਕੁੱਲ 1 ਬਿਲੀਅਨ 955 ਮਿਲੀਅਨ ਲੀਰਾ, ਲਗਭਗ 2 ਬਿਲੀਅਨ ਲੀਰਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਗਿਆ ਹੈ। ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ, 2022 ਵਿੱਚ ਸਾਡਾ ਟੀਚਾ 1 ਬਿਲੀਅਨ ਲੀਰਾ ਦੀ ਉਤਪਾਦਨ ਸਮਰੱਥਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਦਾ ਸੀ, ਅਸੀਂ ਪਿਛਲੇ ਮਹੀਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਇਸ ਉਤਪਾਦਨ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਪਾਰ ਕਰ ਚੁੱਕੇ ਹਾਂ। ਆਪਣੇ ਬਿਆਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ।
ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਈ ਆਮਦਨ ਵਿੱਚੋਂ 94 ਲੱਖ 332 ਹਜ਼ਾਰ ਲੀਰਾ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਮਿਲਿਆ।
ਮੰਤਰੀ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਇਸ਼ਾਰਾ ਕੀਤਾ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਘੁੰਮਦੇ ਫੰਡਾਂ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਇਸ ਆਮਦਨ ਤੋਂ ਲਾਭ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਿਹਾ, “ਇਹ ਉਤਪਾਦਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਆਰਥਿਕਤਾ ਦੋਵਾਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ, 2022 ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਗਿਆਰਾਂ ਮਹੀਨਿਆਂ ਵਿੱਚ 1 ਬਿਲੀਅਨ 955 ਮਿਲੀਅਨ TL ਦੀ ਆਮਦਨ ਵਿੱਚੋਂ, ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ 94 ਮਿਲੀਅਨ 332 ਹਜ਼ਾਰ TL ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਣਗੇ; ਸਾਡੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਕੁੱਲ ਮਿਲਾ ਕੇ 206 ਮਿਲੀਅਨ TL, 608 ਮਿਲੀਅਨ 301 ਹਜ਼ਾਰ TL ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ।" ਆਪਣੇ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ।
ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਆਮਦਨੀ ਵਾਧੇ ਵਾਲੇ ਚੋਟੀ ਦੇ ਪੰਜ ਸ਼ਹਿਰ
ਓਜ਼ਰ, ਜਿਸਨੇ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਘੁੰਮਦੇ ਫੰਡ ਸੰਚਾਲਨ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ 2021 ਅਤੇ 2022 ਵਿੱਚ ਗਿਆਰਾਂ ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੀ ਮਿਆਦ ਵਿੱਚ ਉਤਪਾਦਨ ਤੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਆਮਦਨ ਵਾਲੇ ਪਹਿਲੇ ਪੰਜ ਸੂਬਿਆਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੱਤੀ, ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਇਸਤਾਂਬੁਲ, ਅੱਜ ਤੱਕ, ਇਸਦੀ ਆਮਦਨ 228 ਮਿਲੀਅਨ 638 ਹਜ਼ਾਰ ਹੈ; ਅੰਕਾਰਾ ਨੇ ਆਪਣੀ ਆਮਦਨ 199 ਮਿਲੀਅਨ ਤੱਕ ਵਧਾ ਦਿੱਤੀ। ਗਾਜ਼ੀਅਨਟੇਪ, ਜਿਸ ਨੇ ਆਪਣੀ ਆਮਦਨ ਨੂੰ 163 ਮਿਲੀਅਨ ਲੀਰਾ ਤੱਕ ਵਧਾ ਦਿੱਤਾ, ਤੀਜਾ ਸਥਾਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ, ਬਰਸਾ ਨੇ 129 ਮਿਲੀਅਨ ਲੀਰਾ ਨਾਲ ਚੌਥਾ ਸਥਾਨ ਲਿਆ, ਅਤੇ ਕੋਨੀਆ ਨੇ ਆਪਣੀ ਆਮਦਨ ਨੂੰ 83 ਮਿਲੀਅਨ ਲੀਰਾ ਤੱਕ ਵਧਾ ਕੇ ਪੰਜਵਾਂ ਸਥਾਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ। ਨੇ ਕਿਹਾ।
ਚੋਟੀ ਦੇ ਤਿੰਨ ਸਕੂਲ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੀ ਆਮਦਨ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਾਧਾ ਕੀਤਾ ਹੈ
ਮੰਤਰੀ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਇਸ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਘੁੰਮਦੇ ਫੰਡ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਆਮਦਨ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਚੋਟੀ ਦੇ ਤਿੰਨ ਸਕੂਲ ਸਨ ਅੰਕਾਰਾ ਬੇਪਜ਼ਾਰੀ ਫਤਿਹ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਐਨਾਟੋਲੀਅਨ ਹਾਈ ਸਕੂਲ, ਬੁਰਸਾ ਓਸਮਾਂਗਾਜ਼ੀ-ਟੋਫਾਨੇ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਐਨਾਟੋਲੀਅਨ ਹਾਈ ਸਕੂਲ, ਗਾਜ਼ੀਅਨਟੇਪ ਸੇਹਿਤਕਾਮਿਲ- ਵੋਕਲੇਰਬੇਲੇਸ਼ਨ। ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਐਨਾਟੋਲੀਅਨ ਹਾਈ ਸਕੂਲ।
ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਆਮਦਨ ਵਾਲੇ ਚੋਟੀ ਦੇ ਤਿੰਨ ਸਕੂਲ ਹਨ; ਸੂਚਨਾ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਇਲੈਕਟ੍ਰੀਕਲ ਅਤੇ ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਰਸਾਇਣਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਧਾਤੂ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਫਰਨੀਚਰ ਅਤੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਡਿਜ਼ਾਈਨ, ਧਾਤੂ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਪਲਾਸਟਿਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਟੈਕਸਟਾਈਲ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਮਸ਼ੀਨਰੀ ਅਤੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਨਿਰਮਾਣ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਮੋਟਰ ਵਾਹਨ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਪਰਿਵਾਰ ਅਤੇ ਖਪਤਕਾਰ ਸੇਵਾਵਾਂ, ਭੋਜਨ ਅਤੇ ਪੀਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸੇਵਾਵਾਂ ਖੇਤਾਂ ਵਿੱਚ
ਘੁੰਮਦੇ ਫੰਡਾਂ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਆਮਦਨੀ ਵਾਲੇ ਚੋਟੀ ਦੇ ਪੰਜ ਖੇਤਰ ਕ੍ਰਮਵਾਰ ਰਸਾਇਣਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਫਰਨੀਚਰ ਅਤੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਡਿਜ਼ਾਈਨ, ਭੋਜਨ ਅਤੇ ਪੀਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸੇਵਾਵਾਂ, ਰਿਹਾਇਸ਼ ਅਤੇ ਯਾਤਰਾ ਸੇਵਾਵਾਂ, ਅਤੇ ਫੈਸ਼ਨ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਤਕਨਾਲੋਜੀਆਂ ਹਨ।
ਟਿੱਪਣੀ ਕਰਨ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੋਵੋ