MEB ਉਤਪਾਦ 'MEB Pasaj' ਪਲੇਟਫਾਰਮ 'ਤੇ PttAVM ਦੁਆਰਾ ਵੇਚੇ ਜਾਣਗੇ

MEB ਉਤਪਾਦ MEB ਪੈਸੇਜ ਪਲੇਟਫਾਰਮ 'ਤੇ PttAVM ਦੁਆਰਾ ਵੇਚੇ ਜਾਣਗੇ
MEB ਉਤਪਾਦ 'MEB ਪੈਸੇਜ ਪਲੇਟਫਾਰਮ' 'ਤੇ PttAVM ਦੁਆਰਾ ਵੇਚੇ ਜਾਣਗੇ

ਨੈਸ਼ਨਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਪਾਸਜ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਮੰਤਰਾਲੇ, ਜੋ ਕਿ ਪਰਿਪੱਕਤਾ ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸਕੂਲਾਂ, ਜਨਤਕ ਸਿੱਖਿਆ ਕੇਂਦਰਾਂ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਪੈਦਾ ਕੀਤੇ ਉਤਪਾਦਾਂ ਨੂੰ PttAVM ਦੁਆਰਾ ਪੂਰੀ ਦੁਨੀਆ ਲਈ ਖੋਲ੍ਹਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਮਾਰੋਹ ਵਿੱਚ ਹਾਜ਼ਰ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਮਹਿਮੂਤ ਓਜ਼ਰ ਅਤੇ ਟਰਾਂਸਪੋਰਟ ਅਤੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ ਦੇ ਮੰਤਰੀ ਆਦਿਲ ਕਰਾਈਸਮੇਲੋਗਲੂ ਦੁਆਰਾ।

MEB ਪੈਸੇਜ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ; ਇਹ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ, ਉਤਪਾਦਨ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਰਕੇ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਬਦਲਣ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਲੋੜਾਂ ਵਾਲੇ ਔਰਤਾਂ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਤਪਾਦਨ ਦੇ ਚੱਕਰ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ, ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਵਿਰਾਸਤ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ।

ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਦੇ ਅੰਦਰ, ਪਰਿਪੱਕਤਾ ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸਕੂਲਾਂ, ਜਨਤਕ ਸਿੱਖਿਆ ਕੇਂਦਰਾਂ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਸਮੂਹ ਦੇ ਅੰਦਰ 541 ਸਟੋਰਾਂ ਨੂੰ PttAVM ਦੇ ਅੰਦਰ MEB ਪਾਸੇਜ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿੱਚ ਰਜਿਸਟਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਸਟੋਰਾਂ ਨੂੰ ਈ-ਕਾਮਰਸ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ। ਪੀਟੀਟੀ ਦੁਆਰਾ. ਮੇਬ ਪਸਾਜ ਵਿੱਚ ਲਗਭਗ 5 ਹਜ਼ਾਰ ਉਤਪਾਦ ਸਾਂਝੇ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ।

ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਮਹਿਮੂਤ ਓਜ਼ਰ, ਜਿਸ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਪਿਛਲੇ ਵੀਹ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਰਾਸ਼ਟਰਪਤੀ ਰੇਸੇਪ ਤੈਯਪ ਏਰਦੋਗਨ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਾਲ ਨਿਵੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ ਤਾਂ ਜੋ MEB ਪਾਸ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਸਮਾਰੋਹ ਵਿੱਚ ਮੰਤਰਾਲੇ ਵਜੋਂ ਸਿੱਖਿਆ ਸੇਵਾਵਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਮਨੁੱਖੀ ਪੂੰਜੀ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ। ; ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ "ਸਿੱਖਿਆ, ਉਤਪਾਦਨ, ਰੁਜ਼ਗਾਰ" ਲੜੀ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਉਪਰਾਲੇ ਕੀਤੇ ਹਨ।

MEB ਆਪਣੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਲੋੜੀਂਦੇ ਸਾਰੇ ਉਤਪਾਦ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਇਹ ਨੋਟ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿੱਖਿਆ ਇਸ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵੱਖਰੇ ਪੰਨੇ ਦਾ ਹੱਕਦਾਰ ਹੈ, ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਘੁੰਮਦੇ ਫੰਡਾਂ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ ਉਤਪਾਦਨ ਸਥਾਈ ਬਣਨ ਲਈ ਕਰ ਕੇ ਅਤੇ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਨੋਟ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਹੁਨਰ ਰੁਜ਼ਗਾਰਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਘੁੰਮਦੇ ਫੰਡ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ ਉਤਪਾਦਨ ਤੋਂ ਹਿੱਸਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਮੰਤਰੀ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲਾ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਲੋੜੀਂਦੇ ਸਾਰੇ ਉਤਪਾਦ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।

ਇਹ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਇਹਨਾਂ ਚਾਰ ਲਾਭਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖ ਕੇ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਉਤਪਾਦਨ ਸਮਰੱਥਾ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਰੇਖਾਂਕਿਤ ਕੀਤਾ ਕਿ ਟਰਨਓਵਰ, ਜੋ ਕਿ 2018 ਵਿੱਚ 200 ਮਿਲੀਅਨ ਸੀ, 2022 ਦੇ 11 ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੀ ਮਿਆਦ ਵਿੱਚ 2 ਬਿਲੀਅਨ ਟੀਐਲ ਦੀ ਉਤਪਾਦਨ ਸਮਰੱਥਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਗਿਆ। ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਇਸ ਉਤਪਾਦਨ ਦੇ ਲਗਭਗ 100 ਮਿਲੀਅਨ ਲੀਰਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਤੇ 200 ਮਿਲੀਅਨ ਲੀਰਾ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਯੋਗਦਾਨ ਵਜੋਂ ਵੰਡੇ ਗਏ ਸਨ।

ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ: "ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਲੇਬਰ ਮਾਰਕੀਟ ਦੁਆਰਾ ਲੋੜੀਂਦੇ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪਾੜਾ ਭਰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ, ਇਹ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚੋਂ ਗੁਜ਼ਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜੋ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਪੜਾਅ ਦੌਰਾਨ ਆਮਦਨ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕਿਰਤ ਨਾਲ ਇੱਕ ਨਿਰਪੱਖ ਰਿਸ਼ਤਾ ਸਥਾਪਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਇਹ ਸਾਡੇ ਦੇਸ਼ ਲਈ ਇੱਕ ਸੱਚਮੁੱਚ ਵੱਡੀ ਜਿੱਤ ਹੋਵੇਗੀ। ਜਿੰਨਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਅਸੀਂ ਉਤਪਾਦਨ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੇ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਰੱਖ ਸਕਾਂਗੇ, ਸਾਡਾ ਦੇਸ਼ ਓਨਾ ਹੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਭਵਿੱਖ ਵੱਲ ਦੇਖ ਸਕੇਗਾ।”

ਇਹ ਰੇਖਾਂਕਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਕੋਵਿਡ -19 ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਨੇ ਪੂਰੀ ਦੁਨੀਆ ਨੂੰ ਦਿਖਾਇਆ ਕਿ ਜੇ ਉਤਪਾਦਨ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਤਾਂ ਪੈਸੇ ਦੀ ਹੋਂਦ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪਹੁੰਚ ਨਾਲ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ ਪਏਗਾ ਜੋ ਹਰ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਉਤਪਾਦਨ ਨੂੰ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਆਪਣੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ:

“ਇਸ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਉਤਪਾਦਨ ਅਤੇ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਨਾਲ ਸਬੰਧ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਆਪਣੇ ਤੰਤਰ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਬੌਧਿਕ ਸੰਪੱਤੀ ਬਾਰੇ ਅਗਲਾ ਕਦਮ ਚੁੱਕਿਆ। ਤੁਸੀਂ ਸਾਰੇ ਜਾਣਦੇ ਹੋ। ਸਾਡੇ ਰਾਸ਼ਟਰਪਤੀ ਦੇ ਸਨਮਾਨ ਨਾਲ, ਅਸੀਂ ਕੁਲੀਆਂ ਵਿੱਚ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ 50 ਖੋਜ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਕੇਂਦਰ ਖੋਲ੍ਹੇ ਹਨ। ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ, ਖੋਜ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਕੇਂਦਰਾਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ 55 ਤੋਂ ਵੱਧ ਗਈ ਹੈ। ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿਚ, ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲਾ ਬੌਧਿਕ ਸੰਪੱਤੀ, ਪੇਟੈਂਟ, ਉਪਯੋਗਤਾ ਮਾਡਲ, ਬ੍ਰਾਂਡ ਅਤੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਰਜਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਸਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਸਾਰੀਆਂ ਸਿੱਖਿਆ ਇਕਾਈਆਂ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਫੈਲਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਇਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਬਹੁਤ ਹੀ ਦੇਖੇ ਹਨ। ਛੋਟਾ ਸਮਾਂ ਪਿਛਲੇ ਦਸ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦਾ ਸਾਲਾਨਾ ਔਸਤ ਰਜਿਸਟਰਡ ਉਤਪਾਦ 2,9 ਸੀ। 2022 ਵਿੱਚ, ਸਾਨੂੰ 8 ਉਤਪਾਦਾਂ ਦੀ ਰਜਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਈ। ਅਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ 300 ਉਤਪਾਦਾਂ ਦਾ ਵਪਾਰੀਕਰਨ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ, ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਮੁੱਢਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਪਹੁੰਚ, ਬੌਧਿਕ ਸੰਪੱਤੀ, ਉਦਯੋਗਿਕ ਅਧਿਕਾਰ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਸੱਚਮੁੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਸਾਡੇ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਮੌਕੇ ਵਜੋਂ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ। ”

ਇਹ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਹਾਈ ਸਕੂਲਾਂ ਨੇ ਵਿਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਨਿਰਯਾਤ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਮੰਤਰੀ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿਰਫ ਉਤਪਾਦ ਨਿਰਯਾਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਉਸ ਮਸ਼ੀਨ ਦਾ ਵੀ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਤਪਾਦਾਂ ਦਾ ਨਿਰਯਾਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਸਦੇ ਲਈ, ਇਹ ਕਦਮ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਕਦਮ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਯੋਗਦਾਨ ਹੋਵੇਗਾ। ” ਨੇ ਕਿਹਾ।

ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਕੋਵਿਡ-19 ਮਹਾਮਾਰੀ ਦੌਰਾਨ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਉਤਪਾਦਨ ਸਮਰੱਥਾ ਵਧਾਈ ਗਈ ਸੀ, ਜਿੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਮਾਸਕ ਦੀ ਸਪਲਾਈ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਈ ਸੀ, ਅਤੇ ਮਾਸਕ, ਕੀਟਾਣੂਨਾਸ਼ਕ, ਡਿਸਪੋਜ਼ੇਬਲ ਗਾਊਨ, ਰੈਸਪੀਰੇਟਰ, ਮਾਸਕ ਮਸ਼ੀਨਾਂ ਵਰਗੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ ਨੂੰ ਸੌਂਪਿਆ ਗਿਆ ਸੀ। ਕਾਮੇ ਅਤੇ ਤੁਰਕੀ ਦਾ ਹਰ ਪੁਆਇੰਟ ਮੁਫਤ। “ਇਸ ਮਾਮੂਲੀ ਉਤਪਾਦਨ ਸਮਰੱਥਾ ਨੇ ਤੁਰਕੀ ਦੇ ਕੋਵਿਡ-19 ਦੇ ਪ੍ਰਕੋਪ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਕਾਬੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ ਹੈ।” ਓੁਸ ਨੇ ਕਿਹਾ.

ਇਹ ਨੋਟ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਉਤਪਾਦਨ ਸਮਰੱਥਾ ਸਿਰਫ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਕੂਲ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਦਿਲ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉੱਥੇ ਉਤਪਾਦਨ ਸਮਰੱਥਾ ਵੀ ਹੈ। ਦੁਬਾਰਾ ਫਿਰ, ਪਰਿਪੱਕਤਾ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਹਨ ਜੋ ਆਪਣੀ ਸਾਰੀ ਉਤਪਾਦਨ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਅਤੀਤ ਤੋਂ ਵਰਤਮਾਨ ਤੱਕ ਲੈ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਪਰਿਪੱਕਤਾ ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰੇਕ ਦਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਇਤਿਹਾਸਕ ਮਿਸ਼ਨ ਹੈ, ਜੋ ਪਿਛਲੇ ਉਤਪਾਦਨ ਦੀ ਯਾਦ ਨੂੰ ਅਜੋਕੇ ਸਮੇਂ ਤੱਕ ਲੈ ਕੇ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਉਤਪਾਦਾਂ ਨੂੰ ਗਹਿਣਿਆਂ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਕੱਢ ਕੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਅਤੇ ਵਰਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਵਸਤੂਆਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲਣ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਦਾ ਕੇਂਦਰ ਹਨ, ਨਵੀਆਂ ਪਹੁੰਚਾਂ ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਨਾਲ। ਪਹੁੰਚ, ਆਪਣੀ ਉਤਪਾਦਨ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ।

"ਅਸੀਂ MEB ਦੀ ਉਤਪਾਦਨ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਲਿਜਾਣ ਲਈ ਕਦਮ ਚੁੱਕ ਰਹੇ ਹਾਂ"

ਇਹ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਪਰਿਪੱਕਤਾ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਪਹੁੰਚ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਇਸਟਿਕਲਾਲ ਕੈਡੇਸੀ ਵਿੱਚ ਰਾਸ਼ਟਰਪਤੀ ਰੇਸੇਪ ਤੈਯਪ ਏਰਡੋਆਨ ਦੀ ਪਤਨੀ, ਐਮੀਨ ਏਰਡੋਆਨ ਦੀ ਸਰਪ੍ਰਸਤੀ ਵਿੱਚ ਖੋਲ੍ਹੀ ਗਈ ਸੀ, ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਦੁਬਾਰਾ, ਸਾਡੇ 1000 ਜਨਤਕ ਸਿੱਖਿਆ ਕੇਂਦਰਾਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਗੰਭੀਰ ਉਤਪਾਦਨ ਕੀਤੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ। ਅੱਜ, ਅਸੀਂ ਇਸ ਉਤਪਾਦਨ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵੱਖਰੇ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਲਿਜਾਣ ਲਈ ਇੱਕ ਹੋਰ ਕਦਮ ਚੁੱਕ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਹੁਣ, ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ PTT AVM ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੁਆਰਾ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਉਤਪਾਦਾਂ ਨੂੰ ਈ-ਕਾਮਰਸ ਰਾਹੀਂ ਪੂਰੇ ਤੁਰਕੀ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਵਿਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਪਹੁੰਚਾਵਾਂਗੇ, ਕਿਉਂਕਿ PTT ਵਿਦੇਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਵੀ ਜੁੜਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਸਿੱਖਿਆ-ਉਤਪਾਦਨ ਚੱਕਰ ਨੂੰ ਹੋਰ ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਨਾਲ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਇਸਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਹੋਵੇਗਾ। ਨੇ ਕਿਹਾ।

ਮੰਤਰੀ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਇਸ ਨਵੀਂ ਪਹਿਲਕਦਮੀ ਦੇ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੋਣ ਦੀ ਕਾਮਨਾ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਟਰਾਂਸਪੋਰਟ ਅਤੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚਾ ਮੰਤਰੀ ਆਦਿਲ ਕਰਾਈਸਮੇਲੋਗਲੂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗੀਆਂ ਦਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਲਈ ਧੰਨਵਾਦ ਕੀਤਾ।

"MEB Pasaj ਇੱਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸਮਾਜਿਕ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਹੈ"

ਆਪਣੇ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿੱਚ, ਟਰਾਂਸਪੋਰਟ ਅਤੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ ਦੇ ਮੰਤਰੀ ਆਦਿਲ ਕਰਾਈਸਮੇਲੋਉਲੂ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਡਿਜੀਟਲਾਈਜ਼ੇਸ਼ਨ ਦੇ ਤੀਬਰ ਅਤੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਕਾਮਰਸ ਹਰ ਸਾਲ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਧ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਕਿ ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਵਣਜ ਵਿੱਚ, ਖਪਤਕਾਰ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਉਸ ਉਤਪਾਦ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹ 24 ਲਈ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਘੰਟੇ ਕਰਾਈਸਮੇਲੋਗਲੂ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਇਸ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ, ਐਮਈਬੀ ਪਾਸਜ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ, ਇਹ ਸਿੱਖਿਆ ਤੋਂ ਉਤਪਾਦਨ ਤੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਔਰਤਾਂ ਦੇ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਵਿੱਚ ਵੀ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਵੇਗਾ।

ਕਰਾਈਸਮੇਲੋਗਲੂ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਐਮਈਬੀ ਪਾਸਜ ਸਾਡੇ ਲਈ ਵੀ ਬਹੁਤ ਕੀਮਤੀ ਹੈ, ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਇੱਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸਮਾਜਿਕ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਹੈ। ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਨਾਲ ਕੀਤੇ ਗਏ ਇਸ ਸਾਂਝੇ ਕੰਮ ਨਾਲ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਉਤਪਾਦ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਅਤੇ ਖਪਤਕਾਰਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣਾ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕੰਮ ਪੂਰਾ ਹੋਵੇਗਾ। ਨੇ ਕਿਹਾ।

"ਨਿੱਜੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਸਟੋਰਾਂ ਤੋਂ 6 ਮਹੀਨਿਆਂ ਲਈ ਕੋਈ ਕਮਿਸ਼ਨ ਅਤੇ ਸ਼ਿਪਿੰਗ ਫੀਸ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗੀ"

Karaismailoğlu ਨੇ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ: “ਅਸੀਂ mebpasaj.pttavm.com 'ਤੇ MEB ਉਤਪਾਦਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸੈਕਸ਼ਨ ਖੋਲ੍ਹਿਆ ਹੈ। ਪੀਟੀਟੀ ਮਾਲ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਨਿੱਜੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਲਈ ਖੋਲ੍ਹੇ ਗਏ ਸਟੋਰਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਸੇ ਨਾਲ ਵੀ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਦੀ ਮਿਤੀ ਤੋਂ 6 ਮਹੀਨਿਆਂ ਲਈ ਕੋਈ ਕਮਿਸ਼ਨ ਫੀਸ ਅਤੇ ਸ਼ਿਪਿੰਗ ਫੀਸ ਨਹੀਂ ਲਈ ਜਾਵੇਗੀ। ਅਸੀਂ ਇਸ ਕਦਮ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਖੁਸ਼ ਹਾਂ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਸਾਡਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਹੋਵੇਗਾ। ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨੂੰ ਸ਼ੁਭਕਾਮਨਾਵਾਂ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ। ਉਮੀਦ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਿਸਟਮ ਵਿਕਾਸਸ਼ੀਲ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਸੈਟਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਯੋਗਦਾਨ ਤੋਂ ਲਾਭ ਹੋਵੇਗਾ। ਬੇਸ਼ੱਕ, ਮੈਂ ਇਸ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੇ ਉਭਰਨ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਮਹਿਮੂਤ ਓਜ਼ਰ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ ਕਰਨਾ ਚਾਹਾਂਗਾ। ਮੈਂ ਸਾਡੇ PTT ਜਨਰਲ ਡਾਇਰੈਕਟੋਰੇਟ ਅਤੇ PTT ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਦਾ ਵੀ ਧੰਨਵਾਦ ਕਰਨਾ ਚਾਹਾਂਗਾ।

ਟਿੱਪਣੀ ਕਰਨ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੋਵੋ

ਕੋਈ ਜਵਾਬ ਛੱਡਣਾ

ਤੁਹਾਡਾ ਈਮੇਲ ਪਤਾ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਨਹੀ ਕੀਤਾ ਜਾ ਜਾਵੇਗਾ.


*