ਕੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਮਾਸਕ ਪਹਿਨਣਾ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ? ਕੀ ਸਕੂਲਾਂ 'ਚੋਂ ਮਾਸਕ ਬੈਨ ਹਟਾਇਆ ਗਿਆ?

ਕੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਮਾਸਕ ਪਹਿਨਣਾ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ, ਕੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਮਾਸਕ ਦੀ ਪਾਬੰਦੀ ਹਟਾਈ ਗਈ ਹੈ?
ਕੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਮਾਸਕ ਪਹਿਨਣਾ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ ਕੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਮਾਸਕ ਦੀ ਪਾਬੰਦੀ ਹਟਾ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ?

ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਮਹਿਮੂਤ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਘੋਸ਼ਣਾ ਕੀਤੀ ਕਿ ਕੱਲ੍ਹ ਤੋਂ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਾਰੇ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਥਾਵਾਂ 'ਤੇ ਮਾਸਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਹਟਾ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ।

ਮੰਤਰੀ ਓਜ਼ਰ; ਇਹ ਨੋਟ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ 2021-2022 ਵਿੱਦਿਅਕ ਸਾਲ ਹਰ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਬੇਰੋਕ-ਟੋਕ ਆਹਮੋ-ਸਾਹਮਣੇ ਚੱਲ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਹ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖ ਕੇ ਖੁਸ਼ ਹਨ, ਜੋ ਅੱਜ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਅਕ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਪੜਾਅ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਗਿਆ ਹੈ।

ਇਹ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਰਾਸ਼ਟਰਪਤੀ ਰੇਸੇਪ ਤੈਯਪ ਏਰਦੋਗਨ ਨੇ ਘੋਸ਼ਣਾ ਕੀਤੀ ਕਿ ਸਿਹਤ ਵਿਗਿਆਨ ਬੋਰਡ ਦੀ ਮੀਟਿੰਗ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਬੰਦ ਥਾਵਾਂ 'ਤੇ ਮਾਸਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹਟਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਵਜੋਂ, ਅਸੀਂ, ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਹੁਣ ਹੋਵਾਂਗੇ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਬੰਦ ਹੈ ਜਿੱਥੇ 18 ਮਿਲੀਅਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਤੱਕ, ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਤੱਕ, ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਤੱਕ। ਅਸੀਂ ਮਾਸਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। ਨੇ ਕਿਹਾ.

ਇਹ ਜ਼ਾਹਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਮੁਸ਼ਕਲ ਸੀ, ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਕਿ ਬ੍ਰੇਕ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਆਹਮੋ-ਸਾਹਮਣੇ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਮੁੜ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ ਗੰਭੀਰ ਇੱਛਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਇਹ ਨੋਟ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੋ ਨੁਕਤਿਆਂ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ, ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਪਹਿਲਾਂ, ਇਹ ਤੱਥ ਕਿ ਸਕੂਲ ਖੋਲ੍ਹੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਪਹਿਲੇ ਸਥਾਨ ਹਨ ਅਤੇ ਬੰਦ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਆਖਰੀ ਸਥਾਨ ਹਨ। ਦੂਸਰਾ ਇਹ ਸੀ ਕਿ ਅਸੀਂ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਡੇਢ ਸਾਲ ਦੇ ਆਹਮੋ-ਸਾਹਮਣੇ ਦੇ ਅੰਤਰਾਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਖੁੱਲ੍ਹਾ ਰੱਖਣਾ ਹੁਣ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਮੁੱਦਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦਾ ਮੁੱਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਮੌਕੇ 'ਤੇ, ਪੂਰੇ ਸਮਾਜ ਨੇ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕਿੰਨਾ ਸਹੀ ਫੈਸਲਾ ਲਿਆ ਹੈ। ਸਮੀਕਰਨ ਵਰਤਿਆ.

ਇਸ ਗੱਲ ਵੱਲ ਇਸ਼ਾਰਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਆਸਾਨ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਤੁਰਕੀ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ 18 ਮਿਲੀਅਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ 1,2 ਮਿਲੀਅਨ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਿਹਾ, "ਇਸ ਲਈ, ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਤੁਰਕੀ ਨੂੰ ਆਮ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਰੱਖਣਾ ਸੀ। ਆਹਮੋ-ਸਾਹਮਣੇ ਖੁੱਲ੍ਹੇ। ਸਾਡੇ ਦ੍ਰਿੜ ਰੁਖ ਨੇ ਤੁਰਕੀ ਦੇ ਸਧਾਰਣਕਰਨ ਨੂੰ ਸੌਖਾ ਅਤੇ ਤੇਜ਼ ਕੀਤਾ। ” ਨੇ ਕਿਹਾ.

ਓਜ਼ਰ; ਉਸਨੇ ਕੋਰੋਨਵਾਇਰਸ ਵਿਗਿਆਨ ਬੋਰਡ, ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਸਾਰੇ ਨੌਕਰਸ਼ਾਹਾਂ, ਰਾਜਪਾਲਾਂ, ਸਿਵਲ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ ਕੀਤਾ, ਅਤੇ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਅਨੁਸਾਰ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ:

“ਅਸੀਂ ਇਕੱਠੇ ਦੇਖਿਆ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਕਿੰਨਾ ਆਤਮ-ਬਲੀਦਾਨ ਦਿਖਾਇਆ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਮਾਸਕ ਨਾਲ ਲੈਕਚਰ ਦਿੱਤੇ, ਨਾ ਸਿਰਫ ਟੀਕਾਕਰਨ ਦਰਾਂ ਤੁਰਕੀ ਦੀ ਔਸਤ ਤੋਂ ਵੱਧ ਗਈਆਂ, ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਓਈਸੀਡੀ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਟੀਕਾਕਰਨ ਦਰ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਟੀਕਾਕਰਨ ਦਰ ਦੇ ਨਾਲ ਤੁਰਕੀ ਸਮਾਜ ਲਈ ਇੱਕ ਮਿਸਾਲ ਕਾਇਮ ਕੀਤੀ। ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ 'ਤੇ ਮਾਣ ਹੈ, ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰਿਆਂ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦੀ ਹਾਂ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੀ ਵਫ਼ਾਦਾਰੀ ਦੇ ਯਤਨਾਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਵੱਡੀਆਂ ਕੁਰਬਾਨੀਆਂ ਵੀ ਕੀਤੀਆਂ।”

ਇਹ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਨੇ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਵਿੱਚ ਵਰਤੇ ਗਏ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਯੰਤਰ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮਾਸਕ, ਵਿਜ਼ਰ ਅਤੇ ਕੀਟਾਣੂਨਾਸ਼ਕ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਅਤੇ ਸਿਹਤ ਭਾਈਚਾਰੇ ਨੂੰ ਜਲਦੀ ਪਹੁੰਚਾਇਆ, ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਮੈਂ ਦਾਅਵਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਜੇਕਰ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੇ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਹਿੱਸਾ ਨਾ ਲਿਆ ਹੁੰਦਾ, ਤਾਂ ਇਸ ਸੰਘਰਸ਼ ਦਾ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪੜਾਅ ਹੋਰ ਵੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ। ਨੇ ਕਿਹਾ.

"ਸਕੂਲ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਅਦਾਰੇ ਹਨ"

ਇਹ ਕਾਮਨਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਇਆ ਨਹੀਂ ਜਾਵੇਗਾ, ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਸਕੂਲ ਸਮਾਜਾਂ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਹਨ ਜਦੋਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸਾਵਧਾਨੀ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, "ਕਿਉਂਕਿ ਸਕੂਲ ਉਹ ਸਥਾਨ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਪੀਅਰ ਸ਼ੇਅਰਿੰਗ ਸਿੱਖਿਆ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਜਿੱਥੇ ਨੌਜਵਾਨ ਜੋ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਕਾਰਨ, ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਮੁੱਚੇ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਇਹ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਬਹੁਤ ਖੁਸ਼ੀ ਹੋ ਰਹੀ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਇਸ ਖੁਸ਼ੀ ਦੇ ਪਲ ਨੂੰ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਪੂਰਾ ਕਰ ਲਿਆ ਹੈ, ਇਹ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ, ਜੋ ਹੁਣ ਕੋਵਿਡ -19 ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨਾਲ ਜੁੜੀ ਹੋਈ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਕੱਲ੍ਹ ਤੋਂ ਮਾਸਕ ਹਟਾ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਓੁਸ ਨੇ ਕਿਹਾ.

ਇਹ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਾਈਟ 'ਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹਰੇਕ ਸੂਬੇ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਦੇਖਿਆ, ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ ਕੀਤਾ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਯਤਨ ਕੀਤੇ।

ਮੰਤਰੀ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਬਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਇਫਤਾਰ ਮੌਕੇ ਨਾਗਰਿਕਾਂ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਕਾਰੋਬਾਰੀਆਂ ਅਤੇ ਗੈਰ ਸਰਕਾਰੀ ਸੰਗਠਨਾਂ ਦੇ ਨੁਮਾਇੰਦਿਆਂ ਨਾਲ ਮੁਲਾਕਾਤ ਕੀਤੀ।

ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਬਾਰਟਨ ਗਵਰਨਰਸ਼ਿਪ ਦੁਆਰਾ ਆਯੋਜਿਤ ਇਫਤਾਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕਾਂ, ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਲੋਕਾਂ, ਆਂਢ-ਗੁਆਂਢ ਦੇ ਮੁਖੀਆਂ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਸਰਕਾਰੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਨੁਮਾਇੰਦਿਆਂ ਨਾਲ ਮੁਲਾਕਾਤ ਕੀਤੀ।

ਟਿੱਪਣੀ ਕਰਨ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੋਵੋ

ਕੋਈ ਜਵਾਬ ਛੱਡਣਾ

ਤੁਹਾਡਾ ਈਮੇਲ ਪਤਾ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਨਹੀ ਕੀਤਾ ਜਾ ਜਾਵੇਗਾ.


*