ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ, 2022 ਦੇ ਜਨਵਰੀ ਅਤੇ ਫਰਵਰੀ ਵਿੱਚ ਰਿਵਾਲਵਿੰਗ ਫੰਡ ਦੀ ਆਮਦਨ 2021 ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਦੋ ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ 200 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਵੱਧ ਗਈ ਅਤੇ 197 ਮਿਲੀਅਨ 957 ਹਜ਼ਾਰ ਲੀਰਾ ਹੋ ਗਈ। MEB ਦਾ ਟੀਚਾ 2022 ਵਿੱਚ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਘੁੰਮਦੇ ਫੰਡ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ ਉਤਪਾਦਨ ਤੋਂ ਮਾਲੀਆ ਵਿੱਚ 1,5 ਬਿਲੀਅਨ ਲੀਰਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਹੈ।
ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲਾ ਘੁੰਮਦੇ ਫੰਡਾਂ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਉਤਪਾਦਨ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਵਿਹਾਰਕ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ। 2020 ਵਿੱਚ, ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਹਾਈ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਉਤਪਾਦਨ ਤੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਆਮਦਨ 503 ਮਿਲੀਅਨ 197 ਹਜ਼ਾਰ 847 ਲੀਰਾ ਸੀ। ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਿੱਖਿਆ ਨੇ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ 2021 ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਆਮਦਨ ਵਿੱਚ 131 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਦਾ ਵਾਧਾ ਕੀਤਾ ਅਤੇ 1 ਅਰਬ 162 ਮਿਲੀਅਨ 574 ਹਜ਼ਾਰ ਲੀਰਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਗਿਆ।
ਇਸ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ, 2022 ਦੇ ਜਨਵਰੀ ਅਤੇ ਫਰਵਰੀ ਦੀ ਕੁੱਲ ਆਮਦਨ 2021 ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਦੋ ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ 200 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਵੱਧ ਗਈ ਅਤੇ 197 ਮਿਲੀਅਨ 957 ਹਜ਼ਾਰ ਲੀਰਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਗਈ। ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ 2022 ਵਿੱਚ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਘੁੰਮਦੇ ਫੰਡਾਂ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ ਉਤਪਾਦਨ ਤੋਂ 1,5 ਬਿਲੀਅਨ ਲੀਰਾ ਮਾਲੀਆ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਹੈ।
ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਮਹਿਮੂਤ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ: "ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸਾਡੀ ਤਬਦੀਲੀ ਵਿੱਚ ਸਾਡੀ ਤਰਜੀਹ ਸਿੱਖਿਆ, ਉਤਪਾਦਨ ਅਤੇ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਚੱਕਰ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਇਸ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਚੁੱਕੇ ਗਏ ਕਦਮਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਸੀ ਘੁੰਮਦੇ ਫੰਡਾਂ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਹਾਈ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਉਤਪਾਦਨ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣਾ। 2021 ਵਿੱਚ ਪੈਦਾ ਹੋਏ ਮਾਲੀਏ ਵਿੱਚ 2020 ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ 131 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਦਾ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ ਅਤੇ 1 ਬਿਲੀਅਨ 162 ਮਿਲੀਅਨ ਲੀਰਾ ਹੋ ਗਿਆ। 2022 ਵਿੱਚ ਸਾਡਾ ਟੀਚਾ 1,5 ਬਿਲੀਅਨ ਲੀਰਾ ਦੀ ਉਤਪਾਦਨ ਅਤੇ ਸੇਵਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣਾ ਹੈ। 2022 ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਦੋ ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੱਸਦੇ ਹਨ ਕਿ ਅਸੀਂ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਇਸ ਟੀਚੇ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚ ਜਾਵਾਂਗੇ। 2022 ਦੇ ਜਨਵਰੀ ਅਤੇ ਫਰਵਰੀ ਦੀ ਕੁੱਲ ਆਮਦਨ 2021 ਦੇ ਸਮਾਨ ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ 200 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਵੱਧ ਗਈ ਅਤੇ 197 ਮਿਲੀਅਨ 957 ਹਜ਼ਾਰ ਲੀਰਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਗਈ।
ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਆਮਦਨ ਇਸਤਾਂਬੁਲ, ਅੰਕਾਰਾ ਅਤੇ ਗਾਜ਼ੀਅਨਟੇਪ ਤੋਂ ਆਉਂਦੀ ਹੈ।
ਇਹ ਨੋਟ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ 2022 ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਮਹੀਨੇ ਉਤਪਾਦਨ ਤੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਆਮਦਨੀ ਵਾਲੇ ਚੋਟੀ ਦੇ ਤਿੰਨ ਪ੍ਰਾਂਤ ਕ੍ਰਮਵਾਰ ਇਸਤਾਂਬੁਲ, ਅੰਕਾਰਾ ਅਤੇ ਗਾਜ਼ੀਅਨਟੇਪ ਹਨ, ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਜਨਵਰੀ 2022 ਵਿੱਚ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੇ ਗਏ ਉਤਪਾਦਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ, ਇਸਤਾਂਬੁਲ 16,7 ਮਿਲੀਅਨ ਲੀਰਾ ਹੈ। , ਅੰਕਾਰਾ 15 ਮਿਲੀਅਨ ਲੀਰਾ ਅਤੇ ਗਾਜ਼ੀਅਨਟੇਪ 13,3, ਉਸਨੇ ਮਾਲੀਆ ਵਿੱਚ XNUMX ਮਿਲੀਅਨ ਲੀਰਾ ਕਮਾਇਆ। ਨੇ ਆਪਣਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ।
ਅੰਕਾਰਾ Altındağ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਐਨਾਟੋਲੀਅਨ ਹਾਈ ਸਕੂਲ, ਤੁਰਕੀ ਦਾ ਪਹਿਲਾ ਸਥਾਨ
ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਬਣਾਏ ਗਏ ਪ੍ਰੋਡਕਸ਼ਨ ਆਰਡਰ ਵਿੱਚ, ਅੰਕਾਰਾ ਅਲਟਿੰਦਾਗ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਅਤੇ ਟੈਕਨੀਕਲ ਐਨਾਟੋਲੀਅਨ ਹਾਈ ਸਕੂਲ 4 ਮਿਲੀਅਨ 642 ਹਜ਼ਾਰ ਲੀਰਾ ਦੇ ਉਤਪਾਦਨ ਦੇ ਨਾਲ ਪਹਿਲੇ, ਗਾਜ਼ੀਅਨਟੇਪ ਸ਼ੇਹਿਤਕਮਿਲ ਬੇਲਰਬੇਈ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਅਤੇ ਟੈਕਨੀਕਲ ਐਨਾਟੋਲੀਅਨ ਹਾਈ ਸਕੂਲ 3 ਮਿਲੀਅਨ ਦੇ ਉਤਪਾਦਨ ਦੇ ਨਾਲ ਦੂਜੇ ਸਥਾਨ 'ਤੇ ਹੈ। 795 ਹਜ਼ਾਰ ਲੀਰਾ, ਅਤੇ Hatay Dörtyol Recep Atakaş ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਐਨਾਟੋਲੀਅਨ ਹਾਈ ਸਕੂਲ 3 ਮਿਲੀਅਨ ਲੀਰਾ ਹੈ। ਉਤਪਾਦਨ ਵਿੱਚ ਤੀਜੇ ਸਥਾਨ 'ਤੇ ਹੈ।
ਮੰਤਰੀ ਮਹਿਮੂਤ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਜਨਰਲ ਡਾਇਰੈਕਟੋਰੇਟ, ਸਾਰੇ ਸੂਬਾਈ ਡਾਇਰੈਕਟਰਾਂ, ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਬੰਧਕਾਂ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ ਕੀਤਾ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਨੇਪਰੇ ਚਾੜ੍ਹਿਆ।
ਟਿੱਪਣੀ ਕਰਨ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੋਵੋ