ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਕਾਸ ਸਹਿਯੋਗ ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ 'ਤੇ ਹਸਤਾਖਰ ਕੀਤੇ ਗਏ

ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਮੰਤਰਾਲੇ ਅਤੇ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਵਿਚਕਾਰ ਹਸਤਾਖਰ ਕੀਤੇ "ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਕਾਸ ਸਹਿਯੋਗ ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ" ਦੇ ਨਾਲ, ਇਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਹਾਈ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਲਗਭਗ 25 ਹਜ਼ਾਰ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦੇਣਾ ਹੈ।

ਅਤਾਤੁਰਕ ਕਲਚਰਲ ਸੈਂਟਰ ਵਿਖੇ ਹੋਏ ਹਸਤਾਖਰ ਸਮਾਰੋਹ ਵਿੱਚ, ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਮੰਤਰੀ ਮਹਿਮੇਤ ਨੂਰੀ ਏਰਸੋਏ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਸੈਕਟਰਾਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਇਸ ਸਮਕਾਲੀ ਗਵਰਨੈਂਸ ਪਹੁੰਚ ਨਾਲ ਜੋ ਅਧਿਐਨ ਅਸੀਂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਉਸ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ, ਅੱਜ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਿੱਖਿਆ ਜਗਤ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਖੇਤਰ ਦੋਵਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸਾਰਥਕ ਅਤੇ ਸਾਰਥਕ ਕਦਮ ਚੁੱਕ ਰਹੇ ਹਾਂ।" ਨੇ ਕਿਹਾ.

ਮੰਤਰੀ ਏਰਸੋਏ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨੂੰ ਰਸਮੀ ਰੂਪ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਖੇਤਰ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਤਾਲਮੇਲ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ, ਅਤੇ ਜਾਰੀ ਰਹੇ। ਹੇਠ ਅਨੁਸਾਰ:

“ਦੋ ਮੰਤਰਾਲਿਆਂ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਅਸੀਂ ਸੈਕਟਰ ਦੀਆਂ ਯੋਗ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਲਈ ਅਜਿਹਾ ਅਧਿਐਨ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮੈਂ ਉਮੀਦ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸੰਗਠਨਾਂ ਅਤੇ ਹੋਟਲਾਂ ਨੂੰ ਉਪ-ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਕੇ ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਲੋੜੀਂਦੇ ਕਦਮ ਚੁੱਕਣੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦੇਵਾਂਗੇ। ਮੈਂ ਇਸ ਮੌਕੇ ਨੂੰ ਸਾਡੇ ਮਾਣਯੋਗ ਖੇਤਰ ਦੇ ਨੁਮਾਇੰਦਿਆਂ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਾਡੇ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ, ਦੇ ਵੱਡਮੁੱਲੇ ਯੋਗਦਾਨ ਅਤੇ ਸਾਰਥਕ ਸਮਰਥਨ ਲਈ ਧੰਨਵਾਦ ਕਰਨਾ ਚਾਹਾਂਗਾ।"

"ਤੁਰਕੀ ਅੱਜ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਵਾਲਾ ਦੇਸ਼ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ"

ਇਸ ਗੱਲ ਵੱਲ ਇਸ਼ਾਰਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਤੁਰਕੀ ਸੈਰ-ਸਪਾਟੇ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਹਰ ਗੁਜ਼ਰਦੇ ਦਿਨ ਦੇ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਵਧਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਮੰਤਰੀ ਇਰਸੋਏ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਅੱਜ, ਤੁਰਕੀ ਨਾ ਸਿਰਫ ਆਪਣੇ ਸਮੁੰਦਰੀ ਕਿਨਾਰਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸੈਲਾਨੀਆਂ ਲਈ ਖਿੱਚ ਦਾ ਕੇਂਦਰ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​​​ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਵਾਲਾ ਦੇਸ਼ ਵੀ ਹੈ। ਸੱਭਿਆਚਾਰ, ਪੁਰਾਤਨ ਇਤਿਹਾਸ ਅਤੇ ਸਭਿਅਤਾ ਦੇ ਪੰਘੂੜੇ ਵਾਲੇ ਸ਼ਹਿਰ ਆ ਗਏ ਹਨ। ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਵਿਸ਼ਵ ਸੰਕਟ ਦੇ ਮਾਹੌਲ ਅਤੇ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਵੀ, ਅਸੀਂ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਜ਼ਿੰਦਾ ਰੱਖਣਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦੇ ਹਾਂ। ਇਹ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਸਫਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪੂਰੀ ਦੁਨੀਆ ਦੁਆਰਾ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜਾਰੀ ਹੈ।" ਓੁਸ ਨੇ ਕਿਹਾ.

ਮਹਿਮੇਤ ਨੂਰੀ ਅਰਸੋਏ ਨੇ ਰੇਖਾਂਕਿਤ ਕੀਤਾ ਕਿ ਇਸ ਮੌਜੂਦਾ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਸੰਭਾਵਨਾ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੋਤਾਂ ਦੇ ਸਹੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਨਾਲ ਨੇੜਿਓਂ ਜੁੜਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਿਹਾ:

“ਇਸ ਸਬੰਧ ਵਿਚ, ਅੱਜ ਅਸੀਂ ਜਿਸ ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ 'ਤੇ ਦਸਤਖਤ ਕੀਤੇ ਹਨ, ਉਹ ਸਾਡੇ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਦੋਵਾਂ ਦੇ ਲਿਹਾਜ਼ ਨਾਲ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਦਮ ਹੈ। ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਦੇ ਢਾਂਚੇ ਦੇ ਅੰਦਰ, ਮੈਂ ਉਮੀਦ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਸੈਕਟਰ ਦੇ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਸਹਿਯੋਗ ਵਿੱਚ ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲਾ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਾਂਗੇ। ਫਿਰ, ਅਸੀਂ ਇਸ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦਾ ਵਿਸਤਾਰ ਕਰਾਂਗੇ, ਉਹਨਾਂ ਖੇਤਰਾਂ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਜਿੱਥੇ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਖੇਤਰ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੈ। ਉਕਤ ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵੇਗਾ ਕਿ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿਖਲਾਈ ਕੇਂਦਰਾਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਖੇਤਰ ਦੀਆਂ ਮੰਗਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਅਪਡੇਟ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸੂਬਾਈ ਡਾਇਰੈਕਟੋਰੇਟਾਂ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਚੁਣੇ ਗਏ ਹੋਟਲ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਗੇ, ਸਾਡੇ ਪਿਆਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਕਾਰਜ ਸਥਾਨਾਂ 'ਤੇ ਆਪਣੀ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿਖਲਾਈ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣਗੇ, ਅਤੇ ਵਿਵਸਾਇਕ ਦੀਆਂ ਅਰਜ਼ੀਆਂ ਨੂੰ ਫੈਲਾ ਕੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਹੋਟਲ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਦੀ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਨੂੰ ਵਧਾਇਆ ਜਾਵੇਗਾ। ਸਿਖਲਾਈ ਕੇਂਦਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ।

ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਇਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਪ੍ਰਬੰਧਕਾਂ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਸੈਕਟਰ ਲਈ ਸੇਵਾ ਵਿੱਚ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਕੇ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਦੀ ਯਾਤਰਾ, ਮਾਸਟਰਸ਼ਿਪ ਅਤੇ ਮਾਸਟਰ ਟ੍ਰੇਨਰ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਅਤੇ ਪ੍ਰਮਾਣੀਕਰਣ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਵਧਾਉਣ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਰੱਖਦੇ ਹਾਂ। ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਨੁਮਾਇੰਦੇ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਸ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਦੇ ਅੰਦਰ, ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਉਦੇਸ਼ ਫੀਲਡ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ। ਮੈਂ ਕਾਮਨਾ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਪ੍ਰੋਫੈਸ਼ਨਲ ਕੋਆਪ੍ਰੇਸ਼ਨ ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਇੱਕ ਵਾਰ ਫਿਰ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੋਵੇ, ਅਤੇ ਇਸ ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੱਕ ਸੀਮਤ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਹਰੇਕ ਉਮਰ ਵਰਗ, ਭਾਵੇਂ ਉਹ 40 ਜਾਂ 50 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦਾ ਹੋਵੇ, ਸਾਡੇ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਇਸ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿਖਲਾਈ ਕੋਰਸ ਤੋਂ ਲਾਭ ਉਠਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਕਦਮ ਰੱਖਿਆ ਹੈ। ਉਹ ਆਪਣੀ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿਖਲਾਈ ਲੈਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਅਤੇ ਯੋਗ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਸੈਕਟਰ ਵਿੱਚ ਕਦਮ ਰੱਖਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਸਬੰਧ ਵਿਚ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਬਹੁਤ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹਨ।

ਮੰਤਰੀ ਇਰਸੋਏ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਦੇ ਨਾਲ, ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਹਾਈ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੁਣ 3 ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਗਏ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਅਨੁਸਾਰ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ:

“ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਅਤੇ ਰੂਸੀ ਲਾਜ਼ਮੀ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਬਣ ਗਈਆਂ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੋਈ ਵੀ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਫ੍ਰੈਂਚ, ਚੀਨੀ, ਅਰਬੀ ਅਤੇ ਜਰਮਨ, ਤੀਜੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਜੋਂ ਚੋਣਵੇਂ ਕੋਰਸ ਬਣ ਗਏ। ਜੇਕਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਨਹੀਂ ਕਰਨ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ ਤਾਂ ਵੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਆਪਣੇ ਕਰੀਅਰ ਲਈ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣਾ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ। ਦੂਸਰਾ ਨੁਕਤਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ, ਉਦਯੋਗ ਦੁਆਰਾ ਲੋੜੀਂਦੀਆਂ ਤਰੀਕਾਂ, ਯਾਨੀ ਕਿ 15 ਅਪ੍ਰੈਲ ਤੋਂ 15 ਅਕਤੂਬਰ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਹੋਟਲਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਪ੍ਰੈਕਟੀਕਲ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ, ਜਿਸ ਪਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਕਦਮ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਨਾਲ ਜੁੜੀ ਹੋਟਲ ਚੇਨ ਨਾਲ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਸੀਜ਼ਨ ਦੌਰਾਨ 4 ਸਾਲਾਂ ਲਈ ਸਬੰਧਤ ਹੋਟਲ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਗਰਮੀਆਂ ਦੀ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਲੈਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਵਿਭਾਗ ਪ੍ਰਬੰਧਕਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਦਾ ਹੈ। ਹੋਟਲ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਉਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਨੌਕਰੀ 'ਤੇ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਉਸਨੇ ਆਪਣੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਅੰਤ 'ਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਹੈ। ਉਮੀਦ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਸਮਾਨ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਲਈ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਸਾਡੀ ਬੇਨਤੀ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸੈਰ ਸਪਾਟਾ ਵਿਭਾਗਾਂ ਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਬਦਲਿਆ ਜਾਵੇ। ਟੂਰਿਜ਼ਮ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਹਾਈ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਐਨਾਟੋਲੀਅਨ ਟੈਕਨੀਕਲ ਸਕੂਲਾਂ ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੀ ਉਹਨਾਂ ਹੋਟਲਾਂ ਦੇ ਸਕਾਲਰਸ਼ਿਪਾਂ ਨਾਲ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਣਗੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਉਹ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹਨ, ਅਤੇ ਚਾਰ ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਜਨਰਲ ਮੈਨੇਜਰਾਂ ਅਤੇ ਸਹਾਇਕਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾਵੇਗੀ। ਇਸ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਲਈ ਧੰਨਵਾਦ, ਤੁਰਕੀ ਹੁਣ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਦੇਸ਼ ਬਣ ਜਾਵੇਗਾ ਜੋ ਵਿਸ਼ਵ ਵਿੱਚ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਵਿੱਚ ਜਨਰਲ ਮੈਨੇਜਰਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਯਾਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਚੀਜ਼ ਹੈ।”

"ਅਸੀਂ ਹੋਟਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਟਰੇਨਿੰਗ ਸੈਂਟਰ ਸਥਾਪਿਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ"

ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਮਹਿਮੂਤ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਇਹ ਵੀ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਤਰਜੀਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿੱਖਿਆ, ਜੋ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨਾਲ ਘਿਰੀ ਹੋਈ ਸੀ, ਹੁਣ ਠੀਕ ਹੋ ਰਹੀ ਹੈ, ਖੜ੍ਹੀ ਹੋ ਰਹੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਮੀਦ ਨਾਲ ਭਵਿੱਖ ਵੱਲ ਦੇਖ ਰਹੀ ਹੈ।

ਇਸ਼ਾਰਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਦਮਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਪੈਰਾਡਾਈਮ ਸ਼ਿਫਟ ਹੈ, ਮੰਤਰੀ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ:

“ਉਹ ਪੈਰਾਡਾਈਮ ਸ਼ਿਫਟ ਉਹ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਕਿ ਰੁਜ਼ਗਾਰਦਾਤਾ ਅਤੇ ਖੇਤਰ ਦੇ ਨੁਮਾਇੰਦੇ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਿੱਖਿਆ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਦੇ ਹੋਸ਼ ਵਿੱਚ ਆਉਣ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ, ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਸੈਕਟਰ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਾਂ ਨੂੰ ਕਿਹਾ, 'ਆਓ ਮਿਲ ਕੇ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਨਵੀਨੀਕਰਨ ਕਰੀਏ। ਆਉ ਮਿਲ ਕੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਅਪਡੇਟ ਕਰੀਏ। ਆਉ ਕਾਰੋਬਾਰ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਹੁਨਰ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਇੰਟਰਨਸ਼ਿਪ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਈਏ। ਆਉ ਕੰਮ-ਕਾਰ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਸਿਖਲਾਈਆਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰੀਏ, ਜੋ ਕਿ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਨਵੀਨਤਮ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀਆਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਸੈਕਟਰ ਦੇ ਮਾਹਿਰਾਂ ਨੂੰ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਆ ਕੇ ਸਬਕ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਆਓ ਸਫਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਜ਼ੀਫੇ ਦੇਈਏ। ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਖੇਤਰ ਦੇ ਸਾਰੇ ਨੁਮਾਇੰਦੇ ਆਪਣੀਆਂ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹਨ।' ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਅਸੀਂ ਇਸ ਦੀਆਂ ਮੋਟੀਆਂ ਲਾਈਨਾਂ ਨਾਲ ਖਿੱਚਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਸਿੱਖਿਆ, ਉਤਪਾਦਨ ਅਤੇ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ।

ਮੰਤਰੀ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਸਮਝਾਇਆ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਨਾਲ ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲਾ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵਿਆਪਕ ਕਦਮ ਚੁੱਕਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸੈਕਟਰ ਦੇ ਨਾਲ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੁਆਰਾ ਬੇਨਤੀ ਕੀਤੇ ਫਰੇਮਵਰਕ ਦੇ ਅੰਦਰ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਐਨਾਟੋਲੀਅਨ ਹਾਈ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਗੰਭੀਰ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤਬਦੀਲੀ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ 3 ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਦਿੱਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ।

ਮੰਤਰੀ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਤਾਲਮੇਲ ਅਧੀਨ ਹੋਟਲਾਂ ਨਾਲ ਕੀਤੇ ਉਪ-ਸਮਝੌਤਿਆਂ ਦੇ ਢਾਂਚੇ ਦੇ ਅੰਦਰ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ 9ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਤੋਂ ਤਨਖਾਹ ਮਿਲਣੀ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਪਾਸੇ, ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਇਹ ਤੱਥ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਜੇਬ ਵਿੱਚ ਪੈਸਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਹ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ ਆਪਣੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਉਭਾਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਮੀਲ ਪੱਥਰ ਹੈ।

ਇਹ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਕਰਦਿਆਂ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਅੱਜ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਅਤੇ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਮੰਤਰਾਲੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੇ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਖੇਤਰ 'ਤੇ ਇਕ-ਵਿੰਗ ਸਹਿਯੋਗ ਦੇ ਦੂਜੇ ਵਿੰਗ 'ਤੇ ਪਾ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਮੰਤਰੀ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਕਿ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿਖਲਾਈ ਕੇਂਦਰ ਉਹ ਸਥਾਨ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਰਵਾਇਤੀ ਯਾਤਰਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ, ਅਪ੍ਰੈਂਟਿਸਸ਼ਿਪ ਅਤੇ ਮਾਸਟਰਸ਼ਿਪ. ਸਿਖਲਾਈਆਂ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ।

ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਿਖਲਾਈ ਕੇਂਦਰਾਂ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿਵਾਉਂਦੇ ਹੋਏ, ਮੰਤਰੀ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਾਰ ਸਕੂਲ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਬਾਕੀ ਸਾਰੇ ਦਿਨ ਉਹ ਕਾਰੋਬਾਰ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦਾ ਗਠਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸੈਕਟਰ ਦੇ ਨੁਮਾਇੰਦੇ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। 3308 ਨੰਬਰ ਵਾਲੇ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਕਾਨੂੰਨ ਦੇ ਢਾਂਚੇ ਦੇ ਅੰਦਰ, ਇੱਥੋਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ 4 ਸਾਲਾਂ ਲਈ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਉਜਰਤ ਦਾ ਇੱਕ ਤਿਹਾਈ ਹਿੱਸਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ, ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਕੰਮ ਦੁਰਘਟਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਬਿਮਾਰੀਆਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਰਾਜ ਦੁਆਰਾ ਬੀਮਾ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।" ਜਾਣਕਾਰੀ ਸਾਂਝੀ ਕੀਤੀ।

ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਮਹਿਮੂਤ ਓਜ਼ਰ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਐਨਾਟੋਲੀਅਨ ਹਾਈ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਦੀ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦਰ 50 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਿਹਾ:

“ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਉਹ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਉੱਥੇ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿਖਲਾਈ ਕੇਂਦਰਾਂ ਦੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਦੀ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦਰ ਲਗਭਗ 88 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਹੈ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਉੱਚ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦਰ ਹੈ. ਕਿਉਂਕਿ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਸੈਕਟਰ ਦੇ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਸੈਕਟਰ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਨੌਕਰੀ ਦੇਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨੇ 4 ਸਾਲਾਂ ਲਈ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ 'ਤੇ ਨਿੱਜੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿੱਖਿਆ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਕੰਪਨੀਆਂ ਅਤੇ ਉੱਦਮਾਂ ਵਿੱਚ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦੀ ਦਰ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਕਾਰੋਬਾਰ ਵਿੱਚ ਹੁਨਰ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ 75 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ, ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਿੱਖਿਆ ਕੇਂਦਰ ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਤਿੰਨ-ਚੌਥਾਈ ਲੋਕਾਂ ਵਿੱਚ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਜਾਰੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਜਗ੍ਹਾ ਜਿੱਥੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ 4 ਸਾਲਾਂ ਲਈ ਆਪਣੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ। ਅੱਜ, ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਨਾਲ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਵਧਾ ਰਹੇ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਇਸ ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ 'ਤੇ ਹਸਤਾਖਰ ਕਰਕੇ ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲੀ ਪਾਇਲਟ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਾਂਗੇ। ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਵਿੱਚ ਹੁਣ ਵੱਖਰੀਆਂ ਇਮਾਰਤਾਂ ਵਿੱਚ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਿਖਲਾਈ ਕੇਂਦਰ ਨਹੀਂ ਹੋਣਗੇ। ਅਸੀਂ ਹੋਟਲਾਂ ਵਿੱਚ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿਖਲਾਈ ਕੇਂਦਰ ਸਥਾਪਿਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਦੇ ਵੀ ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿਖਲਾਈ ਕੇਂਦਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ੁਰੂ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ। ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿਖਲਾਈ ਕੇਂਦਰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਬਣ ਗਏ ਹਨ ਜੋ ਉਦਯੋਗਿਕ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੋਤ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ, ਕਿੱਤਾਮੁਖੀ ਸਿਖਲਾਈ ਕੇਂਦਰਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਹਿੱਸੇ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ-ਅਧਾਰਿਤ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਾਂਗੇ। ਇਹ ਸਹਿਯੋਗ ਦੇ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਹੋਵੇਗੀ। ਉਮੀਦ ਹੈ, 'ਮੈਂ ਉਸ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਲੱਭ ਸਕਦਾ ਜਿਸ ਨੂੰ ਮੈਂ ਲੱਭ ਰਿਹਾ ਹਾਂ' ਜੋ ਅਸੀਂ ਉਦੋਂ ਤੋਂ ਸੁਣ ਰਹੇ ਹਾਂ ਜਦੋਂ ਤੋਂ ਫਲੋਰ ਨੰਬਰ ਦੀ ਅਰਜ਼ੀ ਹੁਣ ਇਤਿਹਾਸ ਬਣ ਜਾਵੇਗੀ।

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ, ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਦੇ ਗਵਰਨਰ ਅਲੀ ਯੇਰਲਿਕਾਯਾ, ਤੁਰਕੀ ਹੋਟਲੀਅਰਜ਼ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ (TÜROB) ਦੇ ਬੋਰਡ ਦੇ ਚੇਅਰਮੈਨ ਮੁਬੇਰਾ ਏਰੇਸਿਨ ਅਤੇ ਤੁਰਕੀ ਹੋਟਲੀਅਰਜ਼ ਫੈਡਰੇਸ਼ਨ (TÜROFED) ਦੇ ਬੋਰਡ ਦੇ ਚੇਅਰਮੈਨ ਸੂਰੂਰੀ ਕੋਰਾਬਾਤਿਰ ਨੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦਿੱਤੇ।