ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਜ਼ਿਆ ਸੇਲਕੁਕ ਨੇ ਨਵੇਂ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਾਲ ਦੀਆਂ ਅੰਤਿਮ ਤਿਆਰੀਆਂ ਅਤੇ ਨਵੇਂ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਾਲ ਲਈ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ 81 ਸੂਬਿਆਂ ਦੇ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕਾਂ ਨਾਲ ਮੀਟਿੰਗ ਕੀਤੀ।
ਇਹ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੀ ਕੇਂਦਰੀ ਸੰਸਥਾ ਮੀਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਸੂਬਿਆਂ ਨੂੰ ਇਕੱਲੇ ਨਹੀਂ ਛੱਡੇਗੀ, ਸੇਲਕੁਕ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਨਿੱਜੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਲੋੜਾਂ ਦੇ ਨਿਰਧਾਰਨ ਅਤੇ ਸਪਲਾਈ 'ਤੇ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਗੇ, ਅਤੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨਗੇ। ਇਨ੍ਹਾਂ ਪੜ੍ਹਾਈਆਂ ਨਾਲ ਸਾਇੰਸ ਬੋਰਡ ਨੂੰ ਸੂਚਿਤ ਕਰਕੇ ਸਕੂਲ ਖੋਲ੍ਹੇ ਜਾਣ।
ਮੀਟਿੰਗ ਵਿੱਚ, ਜੋ ਕਿ ਕੇਂਦਰੀ ਸੰਗਠਨ ਵਿੱਚ ਉਪ ਮੰਤਰੀ ਮੁਸਤਫਾ ਸਫਰਾਨ ਅਤੇ ਜਨਰਲ ਮੈਨੇਜਰਾਂ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਨਾਲ ਔਨਲਾਈਨ ਰੱਖੀ ਗਈ ਸੀ, ਮੰਤਰੀ ਸੇਲਕੁਕ; ਨੇ ਨਵੇਂ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਾਲ ਦੀਆਂ ਤਿਆਰੀਆਂ, 24 ਅਗਸਤ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀਆਂ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ, ਅਤੇ ਸੂਬਿਆਂ ਵਿੱਚ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਉਪਾਵਾਂ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ।
ਇਹ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਸਿਹਤ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ, ਉਹ ਪੂਰੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ, ਤੁਰਕੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਂਤ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਾਂਤ ਵਿੱਚ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੇ ਕੋਰਸ ਦੀ ਨਿਰੰਤਰ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਮੰਤਰੀ ਸੇਲਕੁਕ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਰਾਸ਼ਟਰਪਤੀ ਰੇਸੇਪ ਤੈਯਪ ਏਰਦੋਗਨ ਅਤੇ ਪੂਰੀ ਕੈਬਨਿਟ ਆਪਣੀ ਵਿਦਿਅਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦੇ ਕੇ ਜਾਰੀ ਰੱਖੇਗੀ। 2020-2021 ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਸਮੁੱਚੇ ਸਮਾਜ ਦੀ ਸਿਹਤ। ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਇਸਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੀ ਰਾਏ ਨਾਲ ਇੱਕ ਰੋਡਮੈਪ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਜੋਖਮਾਂ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਲਈ ਹਰ ਉਪਾਅ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ।
ਇਹ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਕੰਮ ਦਾ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ਾ, ਜੋ ਕਿ 24 ਅਗਸਤ ਤੱਕ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ, "ਜਦੋਂ ਆਹਮੋ-ਸਾਹਮਣੇ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਇਕਸੁਰਤਾ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵੇ", ਸੇਲਕੁਕ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਅਧਿਆਪਕ ਕਿਹੜਾ ਦਿਨ ਅਤੇ ਕਿਵੇਂ ਖੇਡਣਗੇ? ਕਿਹੜੀ ਖੇਡ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਬੱਚੇ ਇਸ ਸਦਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਅੰਦਰੂਨੀ ਬਣਾ ਸਕਣ... ਅਸੀਂ ਇਸ ਦੀਆਂ ਤਿਆਰੀਆਂ ਕਰਾਂਗੇ।" ਓੁਸ ਨੇ ਕਿਹਾ.
ਇਸ ਗੱਲ ਨੂੰ ਰੇਖਾਂਕਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਸਮਰੱਥ ਅਧਿਆਪਕ ਹਰ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਡਿਜੀਟਲ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਪੈਦਾ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ ਲਈ "ਦੂਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਕਾਰੀ" ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨਗੇ, ਸੇਲਕੁਕ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਸਫਾਈ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੀ ਵੰਡ ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ। ਹਾਲਾਤ.
ਇਹ ਨੋਟ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖ ਕੇ ਤੁਰਕੀ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਮਾਪਦੰਡ ਸਥਾਪਤ ਕੀਤੇ ਜਾਣਗੇ, ਮੰਤਰੀ ਸੇਲਕੁਕ ਨੇ ਆਪਣੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ: “ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਇੱਕ ਨਿਰੰਤਰ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਪਹੁੰਚ ਵੱਲ ਵਧ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ ਕਿ ਦੂਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਨਾਲ ਹਰੇਕ ਪਾਠ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਜੋ ਵੀ ਫੈਸਲਿਆਂ ਲੈਂਦੇ ਹਾਂ ਉਸ ਬਾਰੇ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਕਦੇ ਵੀ ਕੋਈ ਕੱਟੜਤਾ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਲਾਗੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਵੀ ਅਰਥ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਵੀ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਮੁੱਲ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਡੇ ਵੱਲੋਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸੁਝਾਅ ਦਾ ਸਵਾਗਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਯਕੀਨਨ, ਅਸੀਂ ਪਿਛਲੇ ਕਾਰਜਕਾਲ ਵਿੱਚ ਕੀਤੀਆਂ ਦੂਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲਈ ਹਰ ਥਾਂ ਤੋਂ ਧੰਨਵਾਦ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਤੁਹਾਡੇ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰੇਕ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ।”
ਮੰਤਰੀ ਸੇਲਕੁਕ, ਜਿਸ ਨੇ ਈਬੀਏ ਸਪੋਰਟ ਪੁਆਇੰਟ 'ਤੇ ਕੀਤੇ ਗਏ ਕੰਮ ਬਾਰੇ ਵੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੱਤੀ, ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੂਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਨੇ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ ਕਿ ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਟ੍ਰਾਂਸਪੋਰਟ ਅਤੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ ਦੇ ਮੰਤਰਾਲੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਕੋਈ ਡਿਵਾਈਸ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਜਾਂ ਘਰ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਜਾਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ।
ਇਹ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਕਿ 2000 ਇੰਸਪੈਕਟਰਾਂ ਨੂੰ ਤੁਰਕੀ ਸਟੈਂਡਰਡਜ਼ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਦੇ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ "ਮਾਈ ਸਕੂਲ ਇਜ਼ ਕਲੀਨ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ" ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਮੰਤਰੀ ਸੇਲਕੁਕ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪਰਿਵਾਰ, ਕਿਰਤ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਸੇਵਾਵਾਂ ਮੰਤਰਾਲੇ ਨਾਲ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ। ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਸਫਾਈ ਕਰਮਚਾਰੀ।
ਟਿੱਪਣੀ ਕਰਨ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੋਵੋ