ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਹਿਟਟ੍ਰੇ ਦੀ ਸਫਲਤਾ: ਹਿਟਿਟ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ "ਹਿਟਿਟਰੇ" ਨਾਮਕ ਇੱਕ 20-ਵਿਅਕਤੀ ਵਾਲੇ ਟਰਾਮ ਦਾ ਉਤਪਾਦਨ ਕੀਤਾ, ਜੋ ਕਿ ਸੂਰਜੀ ਊਰਜਾ ਨਾਲ ਚਾਰਜ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਮਾਰਟ ਫੋਨ ਦੁਆਰਾ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ - ਅਸਿਸਟ। ਐਸੋ. ਡਾ. ਡਸਟੀ: “ਕਿਉਂਕਿ ਸਾਡੀ ਟਰਾਮ ਹੁਣ ਇੱਕ 'ਪ੍ਰੋਟੋਟਾਈਪ' ਹੈ, ਇਹ ਬੈਟਰੀਆਂ ਨਾਲ ਚਲਦੀ ਹੈ। ਊਰਜਾ ਦਾ ਕੋਈ ਸਥਿਰ ਸਰੋਤ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਬੈਟਰੀਆਂ ਨੂੰ ਟਰਾਮ 'ਤੇ ਸੋਲਰ ਪੈਨਲ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਊਰਜਾ ਨਾਲ ਚਾਰਜ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਇਸ ਨੂੰ ਮੁਫਤ ਵਿਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਹਿਟਿਤ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਓਸਮਾਨਸੀਕ ਓਮੇਰ ਡੇਰਿੰਡਰੇ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਨੌਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਇੱਕ 9-ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਦੀ ਟਰਾਮ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਜਿਸ ਨੂੰ ਸਮਾਰਟਫ਼ੋਨ ਦੁਆਰਾ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸੂਰਜੀ ਊਰਜਾ ਨਾਲ ਚਾਰਜ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
Ömer Derindere ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਕੂਲ ਦੇ ਮੁਖੀ ਇਲੈਕਟ੍ਰੋਨਿਕਸ ਅਤੇ ਆਟੋਮੇਸ਼ਨ ਵਿਭਾਗ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਐਸੋ. ਡਾ. ਬਿਲਗੇਹਾਨ ਟੋਜ਼ਲੂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਵਿੱਚ 9 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਦੁਆਰਾ ਲਗਭਗ 8 ਮਹੀਨਿਆਂ ਵਿੱਚ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਗਈ “ਹਿਟੀਟਰੇ” ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬਾਗ ਵਿੱਚ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤੀ ਗਈ।
ਸਮਾਰੋਹ ਵਿੱਚ ਬੋਲਦਿਆਂ ਹਿਟਾਇਟ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਰੈਕਟਰ ਪ੍ਰੋ. ਡਾ. ਰੀਹਾ ਮੇਟਿਨ ਅਲਕਨ, ਸਹਾਇਕ ਐਸੋ. ਡਾ. ਤੋਜ਼ਲੂ ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਧਾਈ ਦਿੱਤੀ ਅਤੇ ਕਾਮਨਾ ਕੀਤੀ ਕਿ ਅਧਿਐਨ ਇੱਕ ਮਿਸਾਲ ਕਾਇਮ ਕਰੇਗਾ।
ਇਹ ਜ਼ਾਹਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਹਿਟਟ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦਿਨੋ-ਦਿਨ ਵਧ ਰਹੀ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ, ਅਲਕਨ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੇ ਗਏ ਕੰਮ ਨੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ-ਉਦਯੋਗ ਸਹਿਯੋਗ ਦੀ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਉਦਾਹਰਣ ਦਿਖਾਈ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਾਬਤ ਕੀਤਾ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਚਾਹੋ ਏਕਤਾ ਅਤੇ ਏਕਤਾ ਵਿੱਚ ਕੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।"
ਰੈਕਟਰ ਅਲਕਨ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ, ਸਹਾਇਕ. ਐਸੋ. ਡਾ. ਬਿਲਗੇਹਾਨ ਤੋਜ਼ਲੂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਟਰਾਮ ਦੇ ਉਤਪਾਦਨ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਵਾਲੇ ਉਦਯੋਗਿਕ ਵਪਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਦੇ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਦਿੱਤੇ।
ਡਿਸਟ੍ਰਿਕਟ ਗਵਰਨਰ ਸੇਜ਼ਗਿਨ ਥਰਡ, ਮੇਅਰ ਹਮਜ਼ਾ ਕਰਾਟਾਸ, ਰੈਕਟਰ ਅਲਕਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਆਏ ਲੋਕ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਮਾਰੋਹ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ, "ਹਿਟਿਟਰੇ" 'ਤੇ ਚੜ੍ਹੇ ਅਤੇ ਕੁਝ ਦੇਰ ਲਈ ਬਾਗ ਵਿੱਚ ਰੱਖੀਆਂ ਰੇਲਾਂ 'ਤੇ ਘੁੰਮਦੇ ਰਹੇ।
- ਸੂਰਜੀ ਚਾਰਜ, ਸਮਾਰਟਫ਼ੋਨ ਦੁਆਰਾ ਨਿਯੰਤਰਿਤ
ਸਹਾਇਤਾ. ਐਸੋ. ਡਾ. ਅਨਾਡੋਲੂ ਏਜੰਸੀ (ਏਏ) ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਬਿਲਗੇਹਾਨ ਤੋਜ਼ਲੂ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਜਿਹੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦਾ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਇਆ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਸੋਚਿਆ ਸੀ ਕਿ ਰੇਲ ਸਿਸਟਮ ਓਸਮਾਨਸੀਕ ਜ਼ਿਲ੍ਹੇ ਲਈ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਇਸਨੂੰ ਲਗਭਗ 8 ਮਹੀਨਿਆਂ ਵਿੱਚ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ।
ਇਹ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਟਰਾਮ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਉਹ "ਹਿਟੀਟਰੇ" ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ 20 ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸਮਾਰਟਫ਼ੋਨਾਂ 'ਤੇ ਸਥਾਪਿਤ ਇੱਕ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਦੁਆਰਾ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਤੋਜ਼ਲੂ ਨੇ ਕਿਹਾ:
“ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਪਾਠਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਇਸ ਸਮੈਸਟਰ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸੀ। ਸਾਨੂੰ ਇੱਕ ਟਰਾਮ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦਾ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਇਆ ਕਿਉਂਕਿ ਅਸੀਂ ਸੋਚਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਰੇਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਸਾਡੇ ਦੇਸ਼ ਲਈ ਫਾਇਦੇਮੰਦ ਹੈ। ਫਿਰ ‘ਹਿਟੈਰੇ’ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਉਭਰਿਆ। ਇਹ ਦੋ-ਮਿਆਦ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਦਾ ਉਤਪਾਦ ਹੈ। ਲਗਭਗ 8 ਮਹੀਨੇ ਲੱਗ ਗਏ। ਅਸੀਂ ਇਹ 9 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਕੀਤਾ। ਇਸ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ 20 ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਹੈ। ਕਿਉਂਕਿ ਸਾਡੀ ਟਰਾਮ ਇੱਕ 'ਪ੍ਰੋਟੋਟਾਈਪ' ਹੈ, ਇਹ ਬੈਟਰੀਆਂ ਨਾਲ ਚਲਦੀ ਹੈ। ਊਰਜਾ ਦਾ ਕੋਈ ਸਥਿਰ ਸਰੋਤ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਬੈਟਰੀਆਂ ਨੂੰ ਟਰਾਮ 'ਤੇ ਸੋਲਰ ਪੈਨਲ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਊਰਜਾ ਨਾਲ ਚਾਰਜ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਇਸਨੂੰ ਮੁਫਤ ਵਿੱਚ ਵਰਤਣਾ ਸੰਭਵ ਹੈ।"
ਜ਼ਾਹਰ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇਸ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਤਾਂ ਜੋ ਨੌਜਵਾਨ ਆਪਣੇ ਆਪ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰ ਸਕਣ, ਤੋਜ਼ਲੂ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਚਮਕਦਾਰ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਸਫਲ ਤੁਰਕੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਾਂ। ਸ਼ੁਕਰ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਸਫਲ ਹੋਏ. ਸਾਡੇ ਕੁਝ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਸੀ ਕਿ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪੇਚ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਫੜਨਾ ਹੈ, ਪਰ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਇਲੈਕਟ੍ਰਿਕ ਵੈਲਡਿੰਗ ਤੋਂ ਗੈਸ ਮੈਟਲ ਆਰਕ ਵੈਲਡਿੰਗ ਤੱਕ, ਪੇਂਟਿੰਗ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਇਲੈਕਟ੍ਰੀਕਲ ਪੈਨਲ ਵਿਛਾਉਣ ਤੱਕ ਤਰੱਕੀ ਕੀਤੀ।
ਸਹਾਇਤਾ. ਐਸੋ. ਡਾ. ਬਿਲਗੇਹਾਨ ਤੋਜ਼ਲੂ ਨੇ ਅੱਗੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਮੰਗ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਉਹ ਅਧਿਕਾਰਤ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਤਕਨੀਕੀ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।
- "ਅਸੀਂ ਕਹਿ ਰਹੇ ਸੀ (ਅਸੀਂ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ)"
"ਹਿਟੀਟਰੇ" ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ, ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਦੂਜੇ ਸਾਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬੁਰਹਾਨ ਪੇਦਾਰ ਨੇ ਵੀ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਏਕਤਾ ਅਤੇ ਏਕਤਾ ਵਿੱਚ ਟੀਚੇ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣਾ ਆਸਾਨ ਹੈ।
ਪੇਦਾਰ, ਜਿਸ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪੱਕਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਹੀਂ ਸੀ ਕਿ ਜਦੋਂ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਸੀ ਤਾਂ ਉਹ ਨਤੀਜੇ ਤੇ ਪਹੁੰਚ ਸਕਦੇ ਸਨ, ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਅਸੀਂ ਕਹਿ ਰਹੇ ਸੀ (ਅਸੀਂ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ), ਪਰ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਕਾਮਯਾਬ ਹੋਏ। ਅਸੀਂ ਇੱਕਜੁੱਟ ਹੋਣਾ ਸਿੱਖਿਆ, ਅਸੀਂ ਸਿਧਾਂਤਕ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਵਿਹਾਰਕ ਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਿਆ। ਅਸੀਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ-ਇੰਡਸਟਰੀ ਸਹਿਯੋਗ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਿਆ। ਅੱਜ ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੀ ਮਿਹਨਤ 'ਤੇ ਮਾਣ ਹੈ।''
ਟਿੱਪਣੀ ਕਰਨ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੋਵੋ