ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਉਦਮੀ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਪੈਦਾ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ

ਡਾਇਮੰਡ ਚੈਲੇਂਜ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਜੋ ਵਿਸ਼ਵ ਭਰ ਦੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉੱਦਮਤਾ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਜੋ ਇਸ ਸਾਲ ਤੁਰਕੀ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਏਜੀਅਨ ਯੰਗ ਬਿਜ਼ਨਸਮੈਨ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦੇ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਵਿੱਚ ਇਜ਼ਮੀਰ ਵਿੱਚ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਇੱਕ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਔਨਲਾਈਨ ਹੋਇਆ। ਕੋਵਿਡ -19 ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਘੋਸ਼ਿਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ ਅਤੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਉਡਾਣਾਂ ਨੂੰ ਰੱਦ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। 10 ਫਰਵਰੀ, 2020 ਨੂੰ EGİAD ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦੇ ਮੁੱਖ ਦਫਤਰ ਵਿਖੇ ਆਯੋਜਿਤ ਟਰਕੀ ਕੁਆਲੀਫਾਇੰਗ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲੇ ਸਥਾਨ 'ਤੇ ਆਏ ਅਮਰੀਕਨ ਕਾਲਜ ਦੇ ਆਇਸ ਗਰੁੱਪ ਨੇ ਜ਼ੂਮ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ 'ਤੇ ਆਯੋਜਿਤ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਤੁਰਕੀ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕੀਤੀ।

ਡਾਇਮੰਡ ਚੈਲੇਂਜ ਫਾਈਨਲ, ਜੋ ਕਿ ਕੋਵਿਡ-19 ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੇ ਕਾਰਨ ਵਰਚੁਅਲ ਵਾਤਾਵਰਨ ਵਿੱਚ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, 5 ਅਰਜ਼ੀਆਂ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ 766 ਹਜ਼ਾਰ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਨ। ਇਸ ਸਾਲ, ਡਾਇਮੰਡ ਚੈਲੇਂਜ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਰਿਕਾਰਡ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ ਤੱਕ ਲਗਭਗ 600 ਅਰਜ਼ੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਈਆਂ ਸਨ। ਹਾਈ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਨੈੱਟਵਰਕਿੰਗ ਈਵੈਂਟ ਵਜੋਂ ਵਿਸ਼ਵ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲੇ ਦਰਜੇ 'ਤੇ, ਇਸ ਸੰਮੇਲਨ ਵਿੱਚ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ 21 ਦੇਸ਼ਾਂ ਅਤੇ 18 ਰਾਜਾਂ ਦੀਆਂ 58 ਟੀਮਾਂ ਨੇ ਭਾਗ ਲਿਆ ਸੀ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਇਸ ਸਾਲ 30 ਦੇਸ਼ਾਂ ਅਤੇ 18 ਰਾਜਾਂ ਦੇ 73 ਸੈਮੀਫਾਈਨਲ ਖਿਡਾਰੀਆਂ ਨੇ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ ਸੀ।

ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਤੁਰਕੀ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ

ਆਇਸ ਗਰੁੱਪ (ਅਮਰੀਕਨ ਕਾਲਜ), ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਬਣਾ ਕੇ ਤੁਰਕੀ ਕੁਆਲੀਫਾਇੰਗ ਰਾਊਂਡ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲੇ ਸਥਾਨ 'ਤੇ ਆਇਆ ਹੈ ਜੋ ਐਂਡਰੌਇਡ ਅਤੇ ਐਪਲ ਸਟੋਰਾਂ ਦੋਵਾਂ 'ਤੇ ਬਿਜਲੀ, ਪਾਣੀ, ਕੁਦਰਤੀ ਗੈਸ ਦੇ ਬਿੱਲਾਂ ਅਤੇ ਖਪਤ ਤੱਕ ਤੁਰੰਤ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਨੇ ਔਨਲਾਈਨ ਫਾਈਨਲ ਵਿੱਚ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਤੁਰਕੀ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕੀਤੀ। ਸੇਲਿਨ ਸਯਨਰ, ਅਰਦਾ ਅਕਬੁਲਕ, ਯਾਮਨ ਇਲਡੇਮ ਅਤੇ ਏਡਾ ਬਾਲਸੀਓਗਲੂ ਵਾਲੇ ਸਮੂਹ, ਨੇ ਜ਼ਾਹਰ ਕੀਤਾ ਕਿ ਉਹ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਉੱਦਮਤਾ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈ ਕੇ ਖੁਸ਼ ਹਨ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਤੁਰਕੀ ਨੇ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ ਹੈ। ਡਾਇਮੰਡ ਚੈਲੇਂਜ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਸਾਂਝੇ ਬਿਆਨ ਵਿੱਚ, ਟੀਮ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਇਹ ਸਾਡੇ ਲਈ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਫਲਤਾ ਸੀ। ਯੂਐਸਏ ਵਿੱਚ ਡੇਲਾਵੇਅਰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੁਆਰਾ ਆਯੋਜਿਤ ਡਾਇਮੰਡ ਚੈਲੇਂਜ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਅਭੁੱਲ ਤਜਰਬਾ ਸੀ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ 31 ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਪਹਿਲਾ ਚੁਣਿਆ ਜਾਣਾ। ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਅਜੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਹੀ ਸੀ, ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਦੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਬਿਲਡਿੰਗ ਬਲਾਕਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਸੀ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉੱਦਮੀ ਈਕੋਸਿਸਟਮ ਦੀ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ, ਵਿੱਤੀ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ, ਵਿਵਹਾਰਕਤਾ ਪੜਾਵਾਂ, ਅਤੇ ਮਾਰਕੀਟ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ। ਲਗਭਗ ਚਾਰ ਮਹੀਨਿਆਂ ਲਈ ਹਰ ਹਫ਼ਤੇ EGİAD ਨਾਲ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਏ ਸਾਡੀਆਂ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਦੌਰਾਨ, ਅਸੀਂ ਆਪਣੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਨੂੰ ਦੇਖਿਆ ਅਤੇ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਕਿ ਸਾਡੇ ਉਤਪਾਦ ਨੂੰ ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਪਹੁੰਚਾਇਆ ਜਾਵੇ।

ਇਸ ਚੁਣੌਤੀਪੂਰਨ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸਾਡਾ ਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਪੂਰੀ ਦੁਨੀਆ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਆਪਣੇ ਉਤਪਾਦ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਡਾਇਮੰਡ ਚੈਲੇਂਜ ਫਾਈਨਲ ਲਈ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਤਿਆਰੀ ਕੀਤੀ, ਜੋ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਵਰਚੁਅਲ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਫਾਈਨਲ ਵਿੱਚ, ਸਾਨੂੰ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਜਗਤ ਦੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਉੱਦਮੀਆਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਹੈਜ਼ਲ ਜੇਨਿੰਗਜ਼, ਜੋ Instagram 'ਤੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ, ਸਮਾਜਿਕ ਉੱਦਮੀ ਸਾਰਾਹ ਹਰਨਹੋਮ, ਅਤੇ ਗਲੋਬਲ ਬਿਜ਼ਨਸ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ ਦੇ ਉਪ ਪ੍ਰਧਾਨ ਮਿਸ਼ੇਲ ਕਿੱਕ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਤੋਂ ਲਾਭ ਲੈਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲਿਆ। SAP 'ਤੇ। ਸਾਡੀ ਮੋਬਾਈਲ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ, ਜੋ ਉਪਭੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਾਰਟ ਮੀਟਰਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਆਪਣੇ ਪਾਣੀ, ਬਿਜਲੀ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤੀ ਗੈਸ ਦੇ ਬਿੱਲਾਂ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਦੇਖਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਦੀ ਵੀ ਜਿਊਰੀ ਦੁਆਰਾ ਸ਼ਲਾਘਾ ਕੀਤੀ ਗਈ। ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਵਿਸ਼ਵ ਦੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਉੱਦਮੀ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਨੂੰ ਬਹੁਤ ਮਾਣ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਇਆ। ਸਾਡਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਮੁਕਾਬਲਾ, ਜਿਸ ਬਾਰੇ ਅਸੀਂ ਸੋਚਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਅਗਲੇ ਸਾਲ ਆਪਣੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਜੀਵਨ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਸਾਨੂੰ ਇੱਕ ਕਦਮ ਹੋਰ ਅੱਗੇ ਲੈ ਜਾਵੇਗਾ, ਨੇ ਸਾਨੂੰ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਅਨੁਭਵ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। ਸਾਡਾ ਸਕੂਲ ਇਜ਼ਮੀਰ ਅਮਰੀਕਨ ਕਾਲਜ ਅਤੇ EGİADਅਸੀਂ ਤੁਹਾਡਾ ਬਹੁਤ-ਬਹੁਤ ਧੰਨਵਾਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।”

ਉਦਮੀ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ

EGİAD ਬੋਰਡ ਦੇ ਚੇਅਰਮੈਨ, ਮੁਸਤਫਾ ਅਸਲਾਨ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਏਜੀਅਨ ਯੰਗ ਬਿਜ਼ਨਸਮੈਨ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਉਹ 2011 ਤੋਂ ਏਜੰਡੇ 'ਤੇ ਉੱਦਮਤਾ ਦੇ ਮੁੱਦੇ ਨੂੰ ਰੱਖਦੇ ਆ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕਿਹਾ, "ਸਾਡਾ ਉਦੇਸ਼ ਹਰ ਇੱਕ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜ ਕੇ ਉੱਦਮਤਾ ਬਾਰੇ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਸਾਲ; ਅਸੀਂ ਉੱਦਮਤਾ ਅਤੇ ਦੂਤ ਨਿਵੇਸ਼ ਦੋਵਾਂ ਦੀਆਂ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਫੈਲਾਉਣ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖਦੇ ਹਾਂ। ਹਾਲ ਹੀ ਦੇ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਉੱਦਮਤਾ ਲਈ ਰਾਜ ਸਮਰਥਨ ਵਧਿਆ ਹੈ। ਉਦਮੀ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਸਕੂਲਾਂ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ NGO ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਅਸੀਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਖੁਸ਼ੀ ਨਾਲ ਇਸ ਕੰਮ ਨੂੰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਇੰਨੇ ਵੱਡੇ ਆਯੋਜਨ ਦੀ ਤੁਰਕੀ ਲੈਗ ਨੂੰ ਨਿਭਾਉਣਾ ਵੀ ਸਾਡੇ ਸੰਸਥਾਨ ਲਈ ਮਾਣ ਵਾਲੀ ਗੱਲ ਹੈ।”

AYES ਗਰੁੱਪ ਸਕੂਲ ਦੇ ਮੈਂਟਰ ਇਜ਼ਮੀਰ ਅਮਰੀਕਨ ਕਾਲਜ ਦੇ ਗਣਿਤ ਅਧਿਆਪਕ ਡਾ. ਸੇਕੀ ਫਰੈਂਕੋ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਸਾਡੇ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਡਾਇਮੰਡ ਚੈਲੇਂਜ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਮੁਕਾਬਲਿਆਂ ਦਾ ਸੰਗਠਨ ਇਸ ਤੱਥ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਖੋਜਕਰਤਾ, ਖੋਜਕਰਤਾ ਅਤੇ ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਬਣਦੇ ਹਨ। ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲਿਆ ਕਿ ਉਹ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਸਿਧਾਂਤਕ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਲਾਗੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਲੋਕਾਂ ਅਤੇ ਕੰਪਨੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲਿਆ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਨੂੰ ਸਾਕਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ ਜਿਹਨਾਂ ਦਾ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਵਪਾਰੀਕਰਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ”