"ਸਕੂਲ-ਉਦਯੋਗ ਸਹਿਯੋਗ ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਮਾਡਲ" ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ 'ਤੇ UTIKAD ਅਤੇ TR ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਗਵਰਨਰਸ਼ਿਪ ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਪ੍ਰੋਵਿੰਸ਼ੀਅਲ ਡਾਇਰੈਕਟੋਰੇਟ ਆਫ਼ ਨੈਸ਼ਨਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਵਿਚਕਾਰ ਹਸਤਾਖਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ। ਹਸਤਾਖਰ ਸਮਾਰੋਹ, ਜਿਸਦੀ ਮੇਜ਼ਬਾਨੀ ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਪ੍ਰੋਵਿੰਸ਼ੀਅਲ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਆਫ਼ ਨੈਸ਼ਨਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਲੇਵੇਂਟ ਯਾਜ਼ੀਸੀ, ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਪ੍ਰੋਵਿੰਸ਼ੀਅਲ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਆਫ਼ ਨੈਸ਼ਨਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਸੇਰਕਨ ਗੁਰ, ਅਤੇ ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਡਾਇਰੈਕਟੋਰੇਟ ਆਫ਼ ਨੈਸ਼ਨਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਆਰ ਐਂਡ ਡੀ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਜੁਲੀਡ ਓਜ਼ਟੁਰਕ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਪ੍ਰੋਵਿੰਸ਼ੀਅਲ ਵਿਖੇ 17 ਜੁਲਾਈ, 2019 ਨੂੰ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ। ਨੈਸ਼ਨਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਡਾਇਰੈਕਟੋਰੇਟ ਦੇ ਚੇਅਰਮੈਨ ਐਮਰੇ ਐਲਡੇਨਰ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗਿਕ ਸਬੰਧਾਂ ਦੇ ਮਾਹਿਰ ਗਿਜ਼ੇਮ ਕਰਾਲੀ ਆਇਡਨ ਨੇ ਸ਼ਿਰਕਤ ਕੀਤੀ।
ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਫਾਰਵਰਡਿੰਗ ਅਤੇ ਲੌਜਿਸਟਿਕਸ ਸਰਵਿਸ ਪ੍ਰੋਵਾਈਡਰਜ਼ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ UTIKAD ਨੇ ਟਰਕੀ ਵਿੱਚ ਲੌਜਿਸਟਿਕਸ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਦੇ ਟੀਚਿਆਂ ਵੱਲ ਇੱਕ ਹੋਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਦਮ ਚੁੱਕਿਆ ਹੈ। UTIKAD ਨੇ ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਪ੍ਰੋਵਿੰਸ਼ੀਅਲ ਡਾਇਰੈਕਟੋਰੇਟ ਆਫ਼ ਨੈਸ਼ਨਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਦੁਆਰਾ ਲਾਗੂ ਕੀਤੇ "ਸਕੂਲ-ਇੰਡਸਟਰੀ ਕੋਆਪਰੇਸ਼ਨ ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਮਾਡਲ" ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ 'ਤੇ ਹਸਤਾਖਰ ਕੀਤੇ। ਦਸਤਖਤ ਕੀਤੇ ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਦੇ ਨਾਲ, ਇਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਵਿੱਚ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਦਿਅਕ, ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਆਰਥਿਕ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸਕੂਲ-ਉਦਯੋਗ ਸਹਿਯੋਗ ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਮਾਡਲ ਦੇ ਨਾਲ ਉੱਚ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਸੈਕਟਰਾਂ ਵਿੱਚ ਲੋੜੀਂਦੇ ਯੋਗ ਕਰਮਚਾਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਹੈ।
ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਪ੍ਰੋਵਿੰਸ਼ੀਅਲ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਆਫ਼ ਨੈਸ਼ਨਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਲੇਵੇਂਟ ਯਾਜ਼ੀਸੀ, ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਪ੍ਰੋਵਿੰਸ਼ੀਅਲ ਨੈਸ਼ਨਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਦੇ ਡਿਪਟੀ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਸੇਰਕਨ ਗੁਰ, ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਡਾਇਰੈਕਟੋਰੇਟ ਆਫ਼ ਨੈਸ਼ਨਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਆਰਐਂਡਡੀ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਜੁਲੀਡ ਓਜ਼ਟੁਰਕ, ਯੂਟੀਕੇਡ ਬੋਰਡ ਦੇ ਚੇਅਰਮੈਨ ਐਮਰੇ ਐਲਡੇਨਰ ਅਤੇ ਯੂਟੀਆਈਕੇਡੀ ਸੈਕਟਰਲ ਰਿਲੇਸ਼ਨ ਡਿਪਾਰਟਮੈਂਟ ਸਪੈਸ਼ਲਿਸਟ ਗਿਜ਼ੇਮ ਆਇਡਨ ਨੇ ਦਸਤਖਤ ਸਮਾਰੋਹ ਵਿੱਚ ਸ਼ਿਰਕਤ ਕੀਤੀ।
ਗੁਰ: “ਉਤਿਕਾਦ ਇੱਕ ਗੈਰ-ਸਰਕਾਰੀ ਸੰਸਥਾ ਹੈ ਜੋ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜੀ ਹੋਈ ਹੈ”
ਹਸਤਾਖਰ ਸਮਾਰੋਹ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿੱਚ ਮੰਜ਼ਿਲ ਲੈਂਦਿਆਂ, ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਪ੍ਰੋਵਿੰਸ਼ੀਅਲ ਨੈਸ਼ਨਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਦੇ ਡਿਪਟੀ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਸੇਰਕਨ ਗੁਰ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਉਤਿਕਦ ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਯੂਨੀਅਨ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਗੈਰ-ਸਰਕਾਰੀ ਸੰਗਠਨ ਹਾਂ ਜੋ ਸਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਸਕੂਲਾਂ ਨਾਲ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜੁੜਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਸ ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕੋਈ ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਸੀ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅਤੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲੌਜਿਸਟਿਕਸ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕੰਮਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਅਰਥ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਜੋੜਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸੀ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਦਾਇਰੇ ਨੂੰ ਥੋੜਾ ਜਿਹਾ ਵਧਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸੀ, ”ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ। ਪ੍ਰੋਵਿੰਸ਼ੀਅਲ ਨੈਸ਼ਨਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਦੇ ਡਿਪਟੀ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਸੇਰਕਨ ਗੁਰ ਨੇ "ਸਕੂਲ-ਇੰਡਸਟਰੀ ਕੋਆਪ੍ਰੇਸ਼ਨ ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਮਾਡਲ" ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ ਆਪਣੇ ਸ਼ਬਦ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਰੀ ਰੱਖੇ:
“ਸਾਡੇ ਮਾਡਲ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਜਾਂ ਕੁਝ ਸਮਾਨ ਕਾਰੋਬਾਰ, ਜੋ ਇਸਨੂੰ ਅਧਿਆਪਕ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਜੋੜਦਾ ਹੈ, ਕੁਝ ਕੰਪਨੀਆਂ ਨੂੰ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲਾਂ ਨਾਲ ਮੇਲ ਖਾਂਦਾ ਹੈ, ਸਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਈ-ਕਾਨਫ਼ਰੰਸਾਂ, ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ ਅਤੇ ਪੈਨਲਾਂ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਸਾਂਝਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਤਜਰਬੇ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕੁਝ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸ਼ਖਸੀਅਤਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲ ਕੇ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਏਕਤਾ ਅਤੇ ਏਕਤਾ,
ਤਾਲਮੇਲ ਕਰਨ ਲਈ ਅਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਵੀ ਕਈ ਵਾਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕਰ ਚੁੱਕੇ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਅਜਿਹੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕੀਤੀ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇਸ ਨੂੰ ਖ਼ੁਸ਼ੀ-ਖ਼ੁਸ਼ੀ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰ ਲਿਆ। ਸਾਡੀ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਅਗਲੇ ਦੌਰ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵਧੇਰੇ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵਧਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਵੇਗੀ।”
ਐਲਡੇਨਰ: “ਸਾਨੂੰ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਸੈਕਟਰ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ”
UTIKAD ਦੇ ਬੋਰਡ ਦੇ ਚੇਅਰਮੈਨ, Emre Eldener ਨੇ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗ ਵਿਚਕਾਰ ਸਹਿਯੋਗ ਦੀ ਲੋੜ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ UTIKAD ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਰੇਖਾਂਕਿਤ ਕੀਤਾ। ਰਾਸ਼ਟਰਪਤੀ ਐਲਡੇਨਰ; “ਸਾਨੂੰ ਸੱਚਮੁੱਚ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗ, ਜਾਂ ਸੈਕਟਰ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸਹਿਯੋਗ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਅੱਜ ਦੇ ਹਾਲਾਤਾਂ ਵਿੱਚ ਜਿੱਥੇ ਬੇਰੁਜ਼ਗਾਰੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੈ, ਸਾਨੂੰ ਸਮੇਂ-ਸਮੇਂ 'ਤੇ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਆ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਸ ਮਕਸਦ ਲਈ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਸਕੂਲ ਖੋਲ੍ਹੇ ਗਏ ਹਨ। ਅਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਨੌਜਵਾਨ ਦੋਸਤਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਰਸਤਾ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਦੂਰੀ ਨੂੰ ਖੋਲ੍ਹਣ ਲਈ ਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਉਦਯੋਗ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਇਸ ਮੌਕੇ 'ਤੇ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਸਾਡੇ ਕੋਲ ITU ਨਾਲ ਇੱਕ ਸਾਂਝੀ ਸਿੱਖਿਆ ਯੋਜਨਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਵੀ ਲੈਕਚਰਾਰਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਸ਼ੇ ਪੜ੍ਹਾਉਂਦੇ ਹਾਂ। ਇਹ ਇੱਕ ਮਾਸਟਰ-ਪੱਧਰ ਦਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਹੈ, ਇਹ ਲਗਭਗ 1 ਸਾਲ ਤੱਕ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ 160 ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਮਾਣਿਤ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਟ੍ਰਾਂਸਪੋਰਟ ਅਤੇ ਲੌਜਿਸਟਿਕਸ ਸਪੈਸ਼ਲਿਸਟ ਡਿਪਲੋਮਾ ਨਾਲ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਨੂੰ ਪੁਰਸਕਾਰ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਅਸੀਂ ਟ੍ਰੇਨਰ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਕਰਦੇ ਹਾਂ. ਅਸੀਂ ਇਸ ਸਹਿਯੋਗ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿਉਂਕਿ ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਪ੍ਰੋਵਿੰਸ਼ੀਅਲ ਡਾਇਰੈਕਟੋਰੇਟ ਆਫ਼ ਨੈਸ਼ਨਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ, ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ, ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਅਤੇ ਸੰਸਥਾ ਹੈ ਜੋ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਦਿਸ਼ਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਅਸੀਂ, UTIKAD ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਅਜਿਹਾ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਨ ਲਈ ਸੱਚਮੁੱਚ ਖੁਸ਼ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਛੱਡਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ, ਪਰ ਅਸੀਂ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਇਸਨੂੰ ਇੱਕ ਹੋਰ ਪਹਿਲੂ 'ਤੇ ਲੈ ਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਇੱਥੇ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਅਜਿਹੇ ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ 'ਤੇ ਦਸਤਖਤ ਕਰਕੇ ਬਹੁਤ ਖੁਸ਼ ਹਾਂ। ਤੁਹਾਡਾ ਧੰਨਵਾਦ. ਮੈਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਕੰਮ ਹੋਵੇਗਾ ਅਤੇ ਇਹ ਸਾਲਾਂ ਤੱਕ ਚੱਲੇਗਾ, ”ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ।
ਯਾਜ਼ੀਸੀ: “ਸਾਨੂੰ ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਸੂਬਾਈ ਸਿੱਖਿਆ ਡਾਇਰੈਕਟੋਰੇਟ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਉਮੀਦਾਂ ਹਨ”
ਇਹ ਦੱਸਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਉਹ ਇਸ ਸਿੱਖਿਆ ਮਾਡਲ ਨਾਲ ਦੇਸ਼ ਲਈ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣਗੇ, ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਪ੍ਰੋਵਿੰਸ਼ੀਅਲ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਆਫ਼ ਨੈਸ਼ਨਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਲੇਵੇਂਟ ਯਾਜ਼ੀਸੀ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਾਡਾ ਭਵਿੱਖ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਯੋਗ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਲੰਘਦਾ ਹੈ ਜੋ ਇਹਨਾਂ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵੱਡੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ, ਕਾਰਪੋਰੇਟ ਸਹਿਯੋਗ ਸਾਡੇ ਲਈ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸਾਡੇ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ 2023 ਵਿਜ਼ਨ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਵਿੱਚ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਇਸ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ, ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਆਵਾਜਾਈ ਅਤੇ ਲੌਜਿਸਟਿਕਸ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ 37 ਸਕੂਲ ਹਨ। ਨਵੇਂ ਕਾਰਜਕਾਲ ਵਿੱਚ ਸਾਡੀਆਂ ਉਮੀਦਾਂ ਅਤੇ ਸੁਪਨੇ ਵਧੇਰੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇਹ 37 ਸਕੂਲ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਤਾ ਨਾਲ ਨਿਭਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਵੀ। ਇਹ ਸਾਡੀ ਉਮੀਦ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਵਰਗੇ NGO ਅਤੇ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਆਗੂ ਹਨ ਜੋ ਇਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਾਪਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਨਿਰਦੇਸ਼ਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਸਿਰਫ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਹੈ, ਅਸਲ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਬਿੰਦੂ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਧਿਐਨ ਉਭਰ ਕੇ ਸਾਹਮਣੇ ਆਉਣਗੇ। ਮੈਨੂੰ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਨੂੰ ਅੰਤਰਾਲਾਂ 'ਤੇ ਇਕੱਠੇ ਅਰਜ਼ੀ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ”ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ। ਨੈਸ਼ਨਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਦੇ ਸੂਬਾਈ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਯਾਜ਼ੀਸੀ ਨੇ ਆਪਣੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ: “ਸ਼ਾਇਦ ਸਾਨੂੰ ਬਹੁਤ ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਦੁਬਾਰਾ ਇਕੱਠੇ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸਾਨੂੰ ਕਿਹੜੇ ਪ੍ਰਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਅੱਪਡੇਟ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲਾਂ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਤੋਂ ਵੀ ਫੀਡਬੈਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਕੇ ਕੀ ਜੋੜ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਸੈਕਟਰ। ਮੈਂ ਦੇਖਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਹੈ। ਇਸਦੀ ਸਮਗਰੀ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ, ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਸਭ ਲਿਖਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਜੇਕਰ ਸਾਨੂੰ ਇੱਕ ਵੱਖਰੇ ਪਰਿਵਰਤਨ ਲਈ ਰਾਹ ਪੱਧਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹਿੱਸੇਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਤਾਂ ਸ਼ਾਇਦ ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਦੀ ਦੁਬਾਰਾ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਥੋੜ੍ਹੀ ਦੇਰ. ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਨੂੰ ਅੰਤਰਿਮ ਮੁਲਾਂਕਣ ਇਕੱਠੇ ਕਰਨੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ। ਆਉ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਕਰੀਏ ਕਿ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਸੈਕਟਰ ਦੋਵਾਂ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਵਿੱਚ ਇਕੱਠੇ ਘੋਸ਼ਣਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੀਏ। ਮੈਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਹਿਯੋਗ ਥੋੜ੍ਹੇ, ਮੱਧਮ ਅਤੇ ਲੰਮੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਵੇਗਾ। ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਉਮੀਦਾਂ ਹਨ। ਇਸਤਾਂਬੁਲ ਪ੍ਰੋਵਿੰਸ਼ੀਅਲ ਡਾਇਰੈਕਟੋਰੇਟ ਆਫ਼ ਨੈਸ਼ਨਲ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਤੋਂ ਉੱਚ ਉਮੀਦਾਂ ਰੱਖੋ। ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸੋਚੋ; ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਅਸੀਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਹਰ ਸੁਪਨਾ
ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰੋ ਕਿ ਅਸੀਂ ਹਰ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਸਾਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਏਗਾ, ਅਤੇ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਸੈਕਟਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੁਆਰਾ ਬਦਲ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਜਿੰਨਾ ਚਿਰ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਰਸਤਾ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਾਂ ਜਿਸ ਨਾਲ ਅਸੀਂ ਇਕੱਠੇ ਚੱਲ ਸਕਦੇ ਹਾਂ. ਮੈਂ ਸਾਡੇ ਦੇਸ਼ ਲਈ ਚੰਗੀ ਕਿਸਮਤ ਦੀ ਕਾਮਨਾ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸੁੰਦਰ ਸਮਾਗਮਾਂ ਵਿੱਚ ਇਕੱਠੇ ਹੋਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ।
ਪ੍ਰੋਟੋਕੋਲ ਦੇ ਆਪਸੀ ਦਸਤਖਤਾਂ ਨਾਲ ਸਮਾਰੋਹ ਸਮਾਪਤ ਹੋਇਆ।
ਟਿੱਪਣੀ ਕਰਨ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੋਵੋ